نتائج البحث

Coordenação pedagógica e professoras dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades

• Authors : Maria Irene Miranda; Daniela Silva de Paula

Subjects: coordenação pedagógica; docência; anos iniciais do ensino fundamental

• Source: Ensino em Re-vista, Vol 30, Pp e010-e010 (2023)

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Pedagogical coordination and teachers in the early years of elementary school: challenges and possibilities ; Coordinación pedagógica y docentes en los primeros años de la educación primaria: desafíos y posibilidades ; Coordenação pedagógica e professoras dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades

• Authors : Miranda, Maria Irene; Paula, Daniela Silva de

Subjects: Coordenação pedagógica; Docência; Anos iniciais do Ensino Fundamental

• Source: Ensino em Re-Vista; Vol. 30 (2023): Publicação Contínua; e010 ; Ensino em Re-Vista; v. 30 (2023): Publicação Contínua; e010 ;

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O ensino do handebol na escola: uma pesquisa-ação com o TGfU e com o Sport Education Model ; Teaching handball at school: an action-research from TGfU and Sport Education ; Enseñar handball en la escuela: una investigación-acción de TGfU y Sport Education Model

• Authors : Mota Júnyor, Jorge Luiz Rodrigues; Krahenbühl, Tathyane

Subjects: Educación física; Enseñanza; Deporte

• Source: Educación Física y Ciencia 25(1), e250. (2023) ; ISSN 2314-2561

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Teaching handball at school: an action-research from TGfU and Sport Education ; O ensino do handebol na escola: uma pesquisa-ação com o TGfU e com o Sport Education Model ; Enseñar handball en la escuela: una investigación-acción de TGfU y Sport Education Model

• Authors : Mota Júnyor, Jorge Luiz Rodrigues; Krahenbühl, Tathyane

Subjects: Teaching; Physical Education; Sport

• Source: Educación Física y ciencia; Vol. 25 No. 1 (2023); e250 ; Educación Física y Ciencia; Vol. 25 Núm. 1 (2023); e250 ; Educación Física y ciencia; Vol. 25 N.º 1 (2023); e250 ; 2314-2561

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O ensino do handebol na escola: uma pesquisa-ação com o TGfU e com o Sport Education Model

• Authors : Jorge Luiz Rodrigues Mota Júnyor; Tathyane Krahenbühl

Subjects: docência; educação física; esporte

• Source: Educación Física y Ciencia, Vol 25, Iss 1, Pp e250-e250 (2023)

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'i didn't want my child to be teached by a travestite”: ; 'yo no quiero de ninguna manera que mi hijo sea enseñado por un (a) travesti”: ; “eu não queria de maneira nenhuma que meu filho fosse ensinado por um[a] travesti”

• Authors : Dias, Danilo; Souza, Marcos Lopes de

Subjects: Teaching work; Transvestite teacher; Elementary school

• Source: Revista Labor; v. 1 n. 27 (2022): Revista Labor; 68-88 ; 1983-5000

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General skills in the teaching book in an elementary school room early years ; Competências gerais no livro didático numa sala do Ensino Fundamental anos Iniciais

• Authors : Nascimento, Carine Thilse Moura do; Olinda, Sahmaroni Rodrigues de

Subjects: Livro Didático; Competências; Ensino Fundamental

• Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em

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Enunciados que Constituem as Docências em Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : Wanderer, Fernanda; Longo, Fernanda

Subjects: Discurso da Educação Matemática; Docência; Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. May 2020 34(67)

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CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS DOS/NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: VOZES DE ESTAGIÁRIOS

• Authors : Lúcia Gracia Ferreira; Roberta Melo de Andrade Abreu

Subjects: Anos Iniciais; Ensino Fundamental; Docência

• Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 2, Iss 5 (2021)

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ATELIÊ DE FILOSOFIA NA ESCOLA PÚBLICA: ROTAS DE FUGA E RESISTÊNCIA

• Authors : Matos, Rosângela Luz; Anjos, Raquel Maciel Paulo dos

Subjects: Ensino Fundamental; Docência; Filosofia

• Source: EDUCAÇÃO; v. 10 n. 3 (2021): Fluxo Contínuo; 47-62 ; 2316-3828 ; 2316-333X ; 10.17564/2316-3828.2021v10n3

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La Geografía en la formación del profesorado: tiempos y espacios en los cursos de Pedagogía ; A Geografia na formação dos professores: tempos e espaços nos cursos de Pedagogia ; Geography in Teacher Training: times and spaces in Pedagogy Courses

• Authors : Silva, Samara Mirelly da; Leão, Vicente de Paula

Subjects: Teaching; Geography; Teacher training

• Source: GEOUSP Espaço e Tempo (Online); Vol. 25 Núm. 1 (2021); e-142029 ; GEOUSP Espaço e Tempo (Online); v. 25 n. 1 (2021); e-142029 ; 2179-0892 ; 1414-7416

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CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS DOS/NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: VOZES DE ESTAGIÁRIOS

• Authors : Ferreira, Lúcia Gracia; Abreu, Roberta Melo de Andrade

Subjects: Anos Iniciais; Ensino Fundamental; Docência

• Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 2 n. 5 (2021): jul./set.; 1-31 ; 2675-6889

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EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE O EXERCÍCIO DOCENTE.

• Authors : Oliveira, Igor Hernandes; Melo, Letícia Froes; Domingues, Thiago

Subjects: Educação física; Escola; Docência

• Source: Anais do EVINCI - UniBrasil; v. 7 n. 1 (2021): Caderno de Resumos; 372-372 ; 2525-5126

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Reflexões acerca do estágio supervisionado sob a forma de prática de ensino nos anos iniciais do ensino fundamental / Reflections on supervised internship in the form of teaching practice in the early years of elementary education

• Authors : Mazzuco, Neiva Gallina; Bueno, Aimê Cristine; Neres, Amanda Lopes Rocha

Subjects: Docência; Ensino Fundamental; Cotidiano Escolar

• Source: Brazilian Journal of Development; v. 7, n. 11 (2021); 104465-104476 ; 2525-8761

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“Criança é vida ” : discursos que atravessam a relação entre o(a) professor(a) de educação física e a professora referência no I ciclo do ensino fundamental ; ‘Children are life' : discourses crossing the relationship between physical education teachers and reference teachers in the 1st cycle of elementary school ; “Niño es vida” : discursos que pasan por la relación entre la/el profesora/or de educación física y la maestra en el primer ciclo escolar

• Authors : Assis, Amanda Dória de; Wittizorecki, Elisandro Schultz

Subjects: Teaching; Physical Education; School

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POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

• Authors : Fialho, Lia Machado Fiuza; Sousa, Francisca Genifer Andrade de; CNPQ

Subjects: Ensino Fundamental; Políticas educativas; Docência

• Source: Revista Expressão Católica; v. 9, n. 1 (2020): Rev. Expr. Catól. ; 2357-8483 ; 10.25190/rec.v9i1

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A ESCASSEZ DA FIGURA MASCULINA NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Brito, Andrieli; Nascimento, Fernanda Carolline; Silva, Monique

Subjects: Homem; docência; educação infantil

• Source: Communitas; v. 2 n. 4 (2018): REFLEXÕES SOBRE ESCRAVIDÃO MODERNA, MIGRAÇÕES E DITADURAS NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA; 307-330 ; Communitas; Vol. 2 No. 4 (2018): REFLEXÕES SOBRE ESCRAVIDÃO

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Níveis de satisfação e motivação de professores dos anos finais do Ensino Fundamental do município de Alegrete-RS

• Authors : Rodrigo de Azambuja Guterres; José Claudio Del Pino

Subjects: Ensino Fundamental; Séries finais; Motivação

• Source: Revista Acadêmica Licencia&acturas, Vol 6, Iss 2 (2018)

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Docência, matemática e escolas multisseriadas: o que há de novo no cenário?

• Authors : Ieda Maria Giongo; Marli Teresinha Quartieri

Subjects: pesquisa; docência; ensino fundamental

• Source: Em Teia, Vol 9, Iss 2 (2018)

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O ensino de matemática e a constituição da docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental ; The teaching of mathematics and the constitution of elementary school teachers

• Authors : Wanderer, Fernanda; Longo, Fernanda; Carneiro, Fernando Henrique Fogaça

Subjects: Educação; educação matemática; ensino

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 2 (2018) ; 2177-9309

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Docência, matemática e escolas multisseriadas: o que há de novo no cenário? ; Teaching, mathematics and multiple-level classroom schools: what is new in the scenery?

• Authors : Giongo, Ieda Maria; Quartieri, Marli Teresinha

Subjects: Educação Matemática; docência em Matemática; pesquisa

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 2 (2018) ; 2177-9309

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Os processos de criação em dança em aulas de Educação Artística na Rede Pública

• Authors : Reis, Ana Paula Silva dos; Valle, Flavia Pilla do; Encontro Estadual das Graduações em Dança (5. : 2016 : Porto Alegre, RS)

Subjects: Ensino fundamental; Dança; Docência

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Pelos labirintos da docência com as crianças e a geografia ; Through the teaching mazes with children and geography

• Authors : Theves, Denise Wildner; Kaercher, Nestor André

Subjects: Teaching; Initialyears; Children

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Articulações entre docentes do atendimento educacional especializado e da sala de aula nos anos finais do ensino fundamental: tecendo redes de diálogo e colaboração

• Authors : Nazário, Cláudia Roberto Soares de Macêdo;

Subjects: Inclusão escolar; Docência; Atendimento educacional especializado

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A LITERATURA NA BNCC: A PERSPECTIVA DOCENTE

• Authors : SILVA, CAROLAINE MARINHO DA; Segabinazi, Daniela Maria

Subjects: Literatura; Ensino Fundamental; BNCC

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