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Práxis Educativa; Vol. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20 ; Práxis Educativa; V. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20 ; 1809-4309 ; 1809-4031
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Educação Matemática Debate; v. 4 n. 10 (2020): jan./dez.; 1-24 ; 2526-6136
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Educação Matemática Debate; v. 4 n. 10 (2020): jan./dez.; 1-22 ; 2526-6136
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Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia; v. 13 n. 2 (2020); 257-272 ; 1982-5153
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Práxis Educativa; Vol. 15 (2020): Publicação contínua; 1-14 ; Práxis Educativa; V. 15 (2020): Publicação contínua; 1-14 ; 1809-4309 ; 1809-4031
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Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática; v. 1 n. 1 (2019); 96-111 ; 2596-318X
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Margens: Revista Interdisciplinar; v. 7, n. 8 (2013): Dossiê Educação Matemática; 33-50 ; Margens; v. 7, n. 8 (2013): Dossiê Educação Matemática; 33-50 ; 1982-5374 ; 1806-0560
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Source:
Práxis Educativa; Vol. 7 No. 2 (2012): Dossiê: Educação Matemática; 467-488 ; Práxis Educativa; Vol. 7 Núm. 2 (2012): Dossiê: Educação Matemática; 467-488 ; Práxis Educativa; V. 7 N. 2
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Práxis Educativa; Vol. 3 No. 1 (2008); 95-99 ; Práxis Educativa; Vol. 3 Núm. 1 (2008); 95-99 ; Práxis Educativa; V. 3 N. 1 (2008); 95-99 ; 1809-4309 ; 1809-4031 ; 10.5212/PraxEduc.v.3i1
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Source:
Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos; Vol. 89 Núm. 223 (2008) ; Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos; v. 89 n. 223 (2008) ; Brazilian Journal of Pedagogical Studies ; Vol 89 No 223
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