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Academic Journal

A MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

  • Source: Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática; v. 1 n. 1 (2019); 96-111 ; 2596-318X

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A Sala de Apoio à Aprendizagem como espaço para a Modelagem Matemática

Subjects: Modelagem Matemática; Sala de Apoio à Aprendizagem; Fenomenologia

  • Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 16 No. 21 (2019): jan./abr. 2019; 135 - 153 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 16 Núm. 21 (2019): jan./abr. 2019; 135 - 153 ; Revista de Educação

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Modelagem matematica

Subjects: Matemática - Estudo e ensino; Psicologia educacional

  • Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMP

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CONSIDERAÇÕES SOBRE A MODELAGEM MATEMÁTICA EM UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

  • Source: Margens: Revista Interdisciplinar; v. 7, n. 8 (2013): Dossiê Educação Matemática; 33-50 ; Margens; v. 7, n. 8 (2013): Dossiê Educação Matemática; 33-50 ; 1982-5374 ; 1806-0560

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A meta-understanding about the research in Mathematical Modelling in Brazilian Mathematics Education

Subjects: Metasearch; Educational Research; Education

  • Source: Revista Diálogo Educacional; v. 14, n. 41 (2014): Atuais tendências da metodologia de pesquisa em educação; 143-163 ; 1981-416X ; 1518-3483

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Sobre a pesquisa em Modelagem na Educação Matemática brasileira

Subjects: Metapesquisa; Pesquisa educacional; Educação

  • Source: Revista Diálogo Educacional; v. 14, n. 41 (2014): Atuais tendências da metodologia de pesquisa em educação; 143-163 ; 1981-416X ; 1518-3483

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About the aims, objects and problems in Brazilian research on Mathematical Modeling in Mathematics Education ; Sobre os objetivos, objetos e problemas da pesquisa brasileira em Modelagem Matemática na Educação Matemática

  • Source: Práxis Educativa; Vol. 7 No. 2 (2012): Dossiê: Educação Matemática; 467-488 ; Práxis Educativa; Vol. 7 Núm. 2 (2012): Dossiê: Educação Matemática; 467-488 ; Práxis Educativa; V. 7 N. 2

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A fenomenologia e suas contribuições para a Educação Matemática

  • Source: Práxis Educativa; Vol. 3 No. 1 (2008); 95-99 ; Práxis Educativa; Vol. 3 Núm. 1 (2008); 95-99 ; Práxis Educativa; V. 3 N. 1 (2008); 95-99 ; 1809-4309 ; 1809-4031 ; 10.5212/PraxEduc.v.3i1

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Compreensão e significado do erro em Matemática dado pelos alunos da 5ª série

  • Source: Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos; Vol. 89 Núm. 223 (2008) ; Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos; v. 89 n. 223 (2008) ; Brazilian Journal of Pedagogical Studies ; Vol 89 No 223

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Modelagem matematica

Subjects: Educação matemática; Matemática - Estudo e ensino; Psicologia educacional

  • Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMP

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The teaching of powers and their properties: an approach in the light of neurosciencies

Subjects: Neurociências; Matemática; Método de projeto no ensino

  • Source: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPR

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