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Academic Journal

Relato de Experiência: O CONCEITO DE DERIVADA E A PESQUISA-AÇÃO NA AULA DE CÁLCULO I

  • Source: Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática; v. 3 n. 1 (2021); 93-111 ; 2596-318X

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Editorial do I SSAPEC – Simpósio Sul-Americano de Pesquisa de Ensino de Ciências

  • Source: Revista Insignare Scientia - RIS; v. 4 n. 3 (2021): Edição Especial: I SSAPEC - Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de

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Scientific Literacy and Modeling in Science in the Early Years of Elementary Education from Continuing

  • Source: Revista Insignare Scientia-RIS; v. 5 n. 5 (2022): Revista Insignare Scientia; 21-38Revista Insignare ScientiaUniversidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)instacron:UFFS

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