Source: Revue Μαθηματικά: épistémologie et éducati; v. 1 (2023); e2023203 ; Μαθηματικά: epistemologia e educação; v. 1 (2023); e2023203 ; Revista Μαθηματικά: epistemologia e

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INSUBMISSÃO POR MEIO DA ABORDAGEM TRIANGULAR: UMA PRATICA EDUCATIVA CRITICA, FREIRIANA, DECOLONIAL E FEMINISTA

Authors : da Fonseca, Annelise Nani; Maddox, Cleberson Diego Gonçalves

Subjects: Abordagem Triangular; Feminismo; Decolonialidade

Source: Revista Debates Insubmissos; v. 5, n. 16 (2022): Janeiro/Abril; 171-196 ; 2595-2803 ; 10.32359/debin2021.v4.n16

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Somente nos Estados Unidos e na Inglaterra que falam inglês? Crenças interculturais no 6º ano do Ensino Fundamental II

Authors : BARBOSA, Laissy Taynã da Silva; NASCIMENTO, Dandara Lorrayne do

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Linguística aplicada

Source: INTERRITÓRIOS; v. 8, n. 16 (2022): Revista de Educação Interritórios; 259-283 ; 2525-7668

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The levels of thought and knowledge contemplated in the Common National Base of High School curriculum ; Os níveis de pensamento e conhecimento contemplados na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio

Authors : Miola, Adriana; Santos, Evandro Vaz dos

Subjects: Mathematics learning; BNCC; high school

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 56-76 ; 2177-9309

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Understandings of mathematics teachers about BNCC recommendations to approach statistics content in Middle School Level ; Compreensões de professores de matemática sobre recomendações da BNCC para abordar conteúdos de estatística no Ensino Médio

Authors : Monte, Marciel José do; Carvalho, Liliane Maria Teixeira Lima de; Cazorla, Irene Maurício

Subjects: middle school level; teaching of statistics; statistical literacy

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 127-149 ; 2177-9309

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Diálogos entre a educação financeira escolar e as diferentes áreas do conhecimento na BNCC do Ensino Fundamental

Authors : Melo, Danilo Pontual de; Vieira, Glauciane da Silva; Azevedo, Suedy Santos de

Subjects: educação matemática; Educação Financeira Escolar; Áreas do conhecimento

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): implicações da municipalização e descentralização nos municípios

Authors : Nascimento, Jessica Santos do

Subjects: Autonomia; BNCC; Descentralização

Source: Revista de Administração Educacional; v. 12, n. 1 (2021); 126-145 ; 23591382 ; 14145987

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Analysis of themes on financial education in textbooks from the final years of fundamental education ; Análise de temáticas sobre Educação Financeira em livros didáticos dos anos finais do Ensino Fundamental

Authors : Bezerra Filho, Elizeu Odilon; Espíndola, Elisângela Bastos de Mélo

Subjects: financial education; financial Math; BNCC

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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