Source: Com a Palavra, o Professor; v. 8 n. 20 (2023): (janeiro/abril) Número Temático: "Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática na Bahia"; 268-283 ; 2526-2882 ; 10.23864/cpp.v8i20

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Productos notables y Emociones: un análisis de las Prácticas Matemáticas desde la perspectiva de los Criterios de Idoneidad Didáctica

Authors : Amorim, Luciana Correia de; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva; Magina, Sandra Maria Pinto

Subjects: Mathematical Practice; Didactic Repute Criteria; Emoções

Source: Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202132RevemopUniversidade Federal de Ouro Preto (UFOP)instacron:UFOP

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Desafios e dilemas de professores de matematica atuando em cursos de administração

Authors : Bezerra, Francisco Jose Brabo;

Subjects: Ensino; Dilema; Formação profissional

Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMP

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Academic Journal

A Early Algebra no currículo da educação infantil: uma análise dos documentos nacionais e internacionais

Authors : Vieira, Fabiana dos Santos; Magina, Sandra Maria Pinto

Subjects: Early Algebra; Currículo; Educação Infantil

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 8 n. 23 (2021): Número Especial - I Encontro Cearense de Educação da Matemática; 81-98 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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Successful Strategies of Primary School Students in Proportional Problems

Authors : Magina, Sandra Maria Pinto; Lautert, Sintria Labres; Santos, Ernani Martins dos

Subjects: Proporção Simples; Simple Proportion; Multiplicative Conceptual Field

Source: Educação & Realidade, Vol 45, Iss 4 (2021)Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 45 No. 4 (2020)Educação & Realidade; v. 45 n. 4 (2020)Educação & Realidade

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Academic Journal

Binomial and Emotions: an analysis of Mathematical Practice from the perpective of Didactic Repute Criteria ; Productos notables y Emociones: un análisis de las Prácticas Matemáticas desde la perspectiva de los Criterios de Idoneidad Didáctica ; Produtos Notáveis e Emoções: uma análise de Práticas Matemáticas sob o viés dos Critérios de Idoneidade Didática

Authors : Amorim, Luciana Correia de; Gusmão, Tânia Cristina Rocha Silva; Magina, Sandra Maria Pinto

Subjects: Emotions; Mathematical Practice; Didactic Repute Criteria

Source: Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202132 ; 2596-0245

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Academic Journal

Estratégias Exitosas de Alunos dos Anos Iniciais em Situações de Proporção

Authors : Magina,Sandra Maria Pinto; Lautert,Sintria Labres; Santos,Ernani Martins dos

Subjects: Proporção Simples; Campo Conceitual Multiplicativo; Resolução de Problemas

Source: Educação & Realidade v.45 n.4 2020

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Uma sequência didática para o desenvolvimento do pensamento algébrico no 6º ano do ensino fundamental

Authors : Campos, Márcia Azevedo;

Subjects: Aprendizagem matemática; Educação; Ensino fundamental

Source: Repositório Institucional da UFBAUniversidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBA

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ESPIRAL RePARe: UM MODELO METODOLÓGICO DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR CENTRADO NA SALA DE AULA

Authors : Magina, Sandra Maria Pinto; Santana, Eurivalda Ribeiro dos Santos; Santos, Aparecido dos

Subjects: Modelo Metodológico; Elementary school; Formação de Professor

Source: REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 6 Núm. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 238-258REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 6 n. 2

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Academic Journal

A Resolução de Problemas de Produto Cartesiano por Alunos do Ensino Fundamental

Authors : Magina, Sandra Maria Pinto; Spinillo, Alina Galvão; Melo, Lianny Milenna de Sá

Subjects: Resolução de Problemas; Produto Cartesiano; Ensino Fundamental

Source: Educação & Realidade. March 2018 43(1)

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