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O papel do livro didático na promoção da autonomia na aprendizagem de inglês

• Authors : Lima,Samuel de Carvalho; Vieira,Flávia

Subjects: livro didático; autonomia; ensino da língua inglesa

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.20 n.1 2020

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QUEM SÃO ELES? CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS, DE APRENDIZAGEM E DE RENDIMENTO DOS ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE LICUNGO

• Authors : P. Campira , Farissai; Z. Bulaque , Paulo; S. Almeida , Leandro

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 13 n. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia;

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SATISFAÇÃO COM AS VIVÊNCIAS ACADÉMICAS: VALIDAÇÃO DE QUESTIONÁRIO JUNTO DE ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

• Authors : da Glória Paulo , Teresa; S. Almeida , Leandro

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 13 n. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia;

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ESTUDANTES ADULTOS NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO NO IFAL-MACEIÓ TOMANDO AS EXPECTATIVAS E DIFICULDADES DO REGRESSO À VIDA ACADÊMICA

• Authors : Lopes Pereira-Neto , Lauro; S. Almeida , Leandro

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 13 n. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia;

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VARIÁVEIS PESSOAIS E CONTEXTUAIS DIFERENCIADORAS DAS EXPECTATIVAS ACADÊMICAS DE ESTUDANTES INGRESSANTES NO ENSINO SUPERIOR

• Authors : Vinagre Farias , Rebeca; S. Almeida , Leandro; V. Gouveia , Gouveia

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 13 n. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia;

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O ABANDONO DOS ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR: O MODELO DE VICENT TINTO

• Authors : Niemba, Armando

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 13 n. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia;

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EMPREGABILIDADE PERCEBIDA E DESIGUALDADE SOCIAL: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DA AUTOEFICÁCIA ENTRE ESTUDANTES DAS CLASSES POPULARES NO ENSINO SUPERIOR

• Authors : O. Mendes , Crislanda; Monteiro , Sílvia; S. Almeida , Leandro

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 13 n. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia;

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QUESTIONÁRIO DE DIFICULDADES ANTECIPADAS DE ADAPTAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR (QDAA-ES): VALIDAÇÃO

• Authors : Lopes Pereira-Neto , Lauro; G. B T. Faria , Ana Amália; S. Almeida , Leandro

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 13 n. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia; 33-55

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THE ATENEA-ULL PROGRAMME: A PROPOSAL TO INCREASE THE MOTIVATION OF UNDERGRADUATES

• Authors : Aguirre Delgado , Triana; Rodríguez-Dorta , Manuela; Dorta Hernández , María José

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 13 n. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia;

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DISTINCTION BETWEEN COLLEGE STUDENT FROM DIFFERENT COUNTRIES ASSOCIATED TO HOPE, OPTIMISM AND RESILIENCE

• Authors : Do Nascimento Mascarenhas, Suely Aparecida; Daniel Nivagara, Daniel; Cuevas Jiménez, Adrián

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 13 n. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia;

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