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Dialogia; n. 44 (2023): Número especial: Educação híbrida – desafios e vitórias; e24294 ; 1983-9294 ; 1677-1303
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Subjects: institucionalização; EaD; gestão
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Interacções; Vol. 19 No. 64 (2023): Número Especial - Recomposição das Aprendizagens & Renovação de Práticas Metodológicas e de Gestão; 1-23 ; Revista Interacções; Vol. 19 N.º 64 (2023):
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Conhecimento & Diversidade. abr-jun2023, Vol. 15 Issue 37, p310-335. 26p.
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Dialogia. 2023 Special issue, Issue 44, p1-20. 20p.
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Conhecimento & Diversidade. jan-mar2023, Vol. 15 Issue 36, p244-270. 27p.
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Educar em Revista; v. 36 Curitiba 2020 ; 1984-0411 ; 0104-4060
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Revista de Educação Pública; v. 29 (2020): Revista de Educação Pública, v. 29 jan./dez. 2020; 1-17 ; 2238-2097 ; 0104-5962 ; 10.29286/rep.v29ijan/dez
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Source:
Revista Diálogo Educacional; v. 19, n. 60 (2019): Educação digital; 56-75 ; 1981-416X ; 1518-3483
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Subjects: Cognição; Internet; Autonomia
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Educ. Form.; Vol. 3 No. 9 (2018): Educação & Formação; 177-188 ; Educ. Form.; Vol. 3 Núm. 9 (2018): Educação & Formação; 177-188 ; Éducation et formation; Vol. 3 No 9 (2018): Educação &
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Source:
Revista Diálogo Educacional; v. 18, n. 58 (2018): Educação, tecnologias e inclusão digital; 760-778 ; 1981-416X ; 1518-3483
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Atos de Pesquisa em Educação. 2019 Supplement, Vol. 14, p745-771. 27p.
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Subjects: Flexibilidade; espaço; tempo
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RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 17 Núm. 2 (2014): Miscelánea; 97-126 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 17 N.º 2 (2014): Miscelánea; 97-126
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