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Prolongement réflexif sur la pédagogie de l'autonomie de Paulo Freire. ; Prolongement réflexif sur la pédagogie de l'autonomie de Paulo Freire.: Traduire un discours pédagogique sans trahir une pensée.

Subjects: conscientisation; apprentissage; pédagogie

  • Source: La Pédagogie de l'Autonomie ; https://shs.hal.science/halshs-00362042 ; La Pédagogie de l'Autonomie, 31520 Ramon Saint Agne France : Editions ERES, pp.155-184, 2006

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Prolongement réflexif sur la pédagogie de l'autonomie de Paulo Freire. ; Prolongement réflexif sur la pédagogie de l'autonomie de Paulo Freire.: Traduire un discours pédagogique sans trahir une pensée.

Subjects: conscientisation; apprentissage; pédagogie

  • Source: La Pédagogie de l'Autonomie ; https://shs.hal.science/halshs-00362042 ; La Pédagogie de l'Autonomie, 31520 Ramon Saint Agne France : Editions ERES, pp.155-184, 2006

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Prolongement réflexif sur la pédagogie de l'autonomie de Paulo Freire. ; Prolongement réflexif sur la pédagogie de l'autonomie de Paulo Freire.: Traduire un discours pédagogique sans trahir une pensée.

Subjects: conscientisation; apprentissage; pédagogie

  • Source: La Pédagogie de l'Autonomie ; https://shs.hal.science/halshs-00362042 ; La Pédagogie de l'Autonomie, 31520 Ramon Saint Agne France : Editions ERES, pp.155-184, 2006

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Etude des difficultés d'apprentissage de la statistique dans le cadre d'un enseignement à distance

Subjects: enseignement à distance; difficulté; obstacle

  • Source: Mesurer. Actes du Symposium "Pédagogie de la statistique à l'Université" ; https://shs.hal.science/halshs-00361957 ; Jean-Pierre Gaté; Noëlle Zendrera; Alain Bihan-Poudec; Christelle

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Etude des difficultés d'apprentissage de la statistique dans le cadre d'un enseignement à distance

Subjects: enseignement à distance; difficulté; obstacle

  • Source: Mesurer. Actes du Symposium "Pédagogie de la statistique à l'Université" ; https://shs.hal.science/halshs-00361957 ; Jean-Pierre Gaté; Noëlle Zendrera; Alain Bihan-Poudec; Christelle

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Etude des difficultés d'apprentissage de la statistique dans le cadre d'un enseignement à distance

Subjects: didactique de la statistique; enseignement à distance; difficulté

  • Source: Mesurer. Actes du Symposium "Pédagogie de la statistique à l'Université" ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00361957 ; Jean-Pierre Gaté; Noëlle Zendrera; Alain Bihan-Poudec; Christelle

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Finalités et enjeux de l'enseignement de la statistique

Subjects: statistiques; statistique; formation à la statistique

  • Source: Enseigner la Statistique du CM à la Seconde Pourquoi? Comment ? ; https://shs.hal.science/halshs-00405986 ; Enseigner la Statistique du CM à la Seconde Pourquoi? Comment ?, IREM de Lyon Université

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Histogramme

Subjects: histogramme; représentation graphique; densité de fréquence

  • Source: Enseigner la Statistique du CM à la Seconde Pourquoi? Comment ? ; https://shs.hal.science/halshs-00405993 ; Enseigner la Statistique du CM à la Seconde Pourquoi? Comment ?, Irem de Lyon Université

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Danger! Approximations.

Subjects: moyenne; variance; covariance

  • Source: Enseigner la Statistique du CM à la Seconde Pourquoi? Comment ? ; https://shs.hal.science/halshs-00405999 ; Enseigner la Statistique du CM à la Seconde Pourquoi? Comment ?, IREM de Lyon Université

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Lire un article de journal de la presse ordinaire

Subjects: lecture-compréhension; interprétation statistique; contrôle de la validité d'un énoncé

  • Source: Enseigner la Statistique du CM à la Seconde Pourquoi? Comment ? ; https://shs.hal.science/halshs-00406105 ; Enseigner la Statistique du CM à la Seconde Pourquoi? Comment ?, IREM de Lyon Université

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