Source: Conhecer: debate entre o público e o privado; v. 4 n. 12 (2014); 73-98Conhecer (Fortaleza)Universidade Estadual do Ceará (UECE)instacron:UECEConhecer: debate entre o público

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State and Right to Early Childhood Education:: revisiting the history of this building ; Estado e Direito à Educação Infantil:: revisitando a história desta construção

Authors : Veloso, Isabella Maria Coelho; Ramos, Jeannette Filomeno Pouchain

Subjects: política pública; educação infantil; direito à educação

Source: Conhecer: debate entre o público e o privado; v. 5 n. 13 (2015); 50-69 ; 2238-0426

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Values, early childhood education and moral development: teachers’ conceptions ; Valores, educación preescolar y desarrollo moral: concepciones de docentes ; Valores, educação infantil e desenvolvimento moral: concepções dos professores

Authors : Lima, Juliana dos Santos; Santos, Gilberto Lima dos

Subjects: Valores morais; Educação infantil; Professor

Source: Educ. Form.; Vol. 3 No. 8 (2018): Educação & Formação; 153-170 ; Educ. Form.; Vol. 3 Núm. 8 (2018): Educação & Formação; 153-170 ; Éducation et formation; Vol. 3 No 8 (2018): Educação &

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Multiple languages in early children education: an experience in initial teacher training ; Múltiplas lenguajes en la educación infantil: Una experiencia en la formación inicial de profesores ; As múltiplas linguagens na educação infantil: uma experiência na formação inicial de professores

Authors : Aquino, Pedro Neto Oliveira de; Martins, Cristiane Amorim

Subjects: Docência; Pedagogia; LinguagemNot; No; Não

Source: Educ. Form.; Vol. 3 No. 9 (2018): Educação & Formação; 36-54 ; Educ. Form.; Vol. 3 Núm. 9 (2018): Educação & Formação; 36-54 ; Éducation et formation; Vol. 3 No 9 (2018): Educação &

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Valores, educación preescolar y desarrollo moral: concepciones de docentes

Authors : Lima, Juliana dos Santos; Santos, Gilberto Lima dos

Subjects: Valores morales. Educación pré-escolar. Profesor; Educação infantil; Early childhood education

Source: Educ. Form.; Vol. 3 No. 8 (2018): Educação & Formação; 153-170Educ. Form.; Vol. 3 Núm. 8 (2018): Educação & Formação;

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Múltiplas lenguajes en la educación infantil: Una experiencia en la formación inicial de profesores

Authors : Aquino, Pedro Neto Oliveira de; Martins, Cristiane Amorim

Subjects: Docência; Docencia; Teaching

Source: Educ. Form.; Vol. 3 No. 9 (2018): Educação & Formação; 36-54Educ. Form.; Vol. 3 Núm. 9 (2018): Educação & Formação;

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Child education: history, training and challenges ; Educación infantil: historia, formación y desafíos ; Educação infantil: história, formação e desafios

Authors : Fonseca, André Dioney; Colares, Anselmo Alencar; Costa, Sinara Almeida da

Subjects: Docência; formação; educação infantil

Source: Educ. Form.; Vol. 4 No. 12 (2019): Educação & Formação; 82-103 ; Educ. Form.; Vol. 4 Núm. 12 (2019): Educação & Formação; 82-103 ; Éducation et formation; Vol. 4 No 12 (2019): Educação &

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Educación infantil: historia, formación y desafíos

Authors : Fonseca, André Dioney; Colares, Anselmo Alencar; Costa, Sinara Almeida da

Subjects: Docência; Educação; formação

Source: Educ. Form.; Vol. 4 No. 12 (2019): Educação & Formação; 82-103Educ. Form.; Vol. 4 Núm. 12 (2019): Educação & Formação;

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In the gesturality of teachers and babies, the body speaks of relationships ; En la gestualidad de maestras y bebés, el cuerpo habla de relaciones ; Na gestualidade de professoras e bebês, o corpo fala de relações

Authors : Bonfim, Patrícia Vieira; Ostetto, Luciana Esmeralda

Subjects: Corpo; Educação Infantil; Creche

Source: Educ. Form.; Vol. 5 No. 14 (2020): Educação & Formação; 115-132 ; Educ. Form.; Vol. 5 Núm. 14 (2020): Educação & Formação; 115-132 ; Éducation et formation; Vol. 5 No 14 (2020): Educação &

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