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'No início foi complicado, foi um trabalho de formiguinha'

Authors : Rômulo Sousa de Azevedo; Cláudia Tavares do Amaral

Subjects: Trabalho docente; Migração internacional; Ensino fundamental

Source: Revista Trabalho, Política e Sociedade, Vol 8, Iss 13 (2023)

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Conhecimento matemático dos alunos da primeira série à luz dos Registros de Representação Semiótica

Authors : Diogo Meurer de Souza Castro; Davi Celestino dos Sant Barbosa

Subjects: aprendizagem matemática; teoria dos registros de representação semiótica; conceitos matemáticos

Source: Diversitas Journal, Vol 8, Iss 4 (2023)

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Educação integral no ensino fundamental em Niterói

Authors : Silvia Monteiro; Waldeck Carneiro

Subjects: Educação Integral; Ensino Fundamental em Tempo Integral - Niterói/RJ; Education (General)

Source: Revista @mbienteeducação, Vol 16, Iss 00 (2023)

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SUStentar: Estímulo à responsabilidade social em saúde para estudantes da rede pública de Joinville/SC

Authors : Daiane De Souza Kochanowski; Eduarda Fragoso Ledesma; Nicole Berger

Subjects: Participação Social; Promoção da Saúde; Educação em Saúde

Source: Revista Brasileira de Extensão Universitária, Vol 14, Iss 3 (2023)

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Trabalho docente no contexto pandêmico

Authors : Martha Marques Teixeira Pereira; Lúcia Villas Bôas

Subjects: Trabalho docente; Anos finais do Ensino Fundamental; COVID-19

Source: Revista @mbienteeducação, Vol 16, Iss 00 (2023)

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Registros avaliativos imagéticos na educação física em oito anos de escolarização

Authors : Aline de Oliveira Vieira; Ronildo Stieg; Wagner dos Santos

Subjects: Avaliação da Aprendizagem; Registro do Rendimento Escolar; Educação Física

Source: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 34 (2023)

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DIMENSIONAMENTO DO ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL (2011–2017)

Authors : Luiz Antônio Cunha; Karina Carrasqueira

Subjects: Educação brasileira; Ensino fundamental; Ensino religioso

Source: Educação & Sociedade, Vol 44 (2023)

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Construção de autoria no combate ao plágio: um panorama da atividade de pesquisa escolar

Authors : Wagner Teixeira Dias; Zena Eisenberg

Subjects: Trabalho de pesquisa escolar; Autoria e plágio; Concepção éticopedagógica

Source: Pro-Posições, Vol 34 (2023)

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PROGRAMA TALENTO MATEMÁTICO MEXICANO (TAMME) - ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO PA RA ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO1

Authors : Cristianne BUTTO ZARZAR; Joaquín DELGADO FERNÁNDEZ; Vera Lúcia Messias Fialho CAPELLINI

Subjects: Talento matemático; Modelo Renzulli; Programa de enriquecimento extracurricular

Source: Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 29 (2023)

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Rede de conversação universidade e escola

Authors : Suzi Samá; Rejane Conceição Silveira da Silva

Subjects: Estatística; Formação de Professores; Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental

Source: Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 28 (2023)

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A Compreensão de Termos Estatísticos

Authors : Ailton Paulo de Oliveira Júnior; Sandra Salerno; Ana Meiri de Oliveira Morais

Subjects: Análise textual multivariada; Brasil; Censo

Source: Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 28 (2023)

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O estudo da escala cartográfica por meio da construção de maquetes

Authors : Vanessa Manfio

Subjects: Construção de maquetes; ensino de geografia; cartografia e escala cartográfica

Source: Estrabão, Vol 4 (2023)

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CIENTISTAS NA SALA DE AULA: INTERAÇÕES COM BONECOS E DISCUSSÕES SOBRE O TRABALHO CIENTÍFICO ENTRE CRIANÇAS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : DEBORAH COTTA; DANUSA MUNFORD; ELAINE SOARES FRANÇA

Subjects: Cientista,Brincadeira; Ensino Fundamental; Education (General)

Source: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 25 (2023)

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Funções neuropsicológicas de escolares na reabertura das escolas brasileiras na pandemia da Covid-19

Authors : Maria Rebeca de Carvalho Porto Ribeiro; Letícia Corrêa Celeste; Vanessa de Oliveira Martins Reis

Subjects: Isolamento Social; Retorno das Aulas; Crianças

Source: CoDAS, Vol 36, Iss 2 (2023)

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PERCEPÇÃO SOBRE ESPÉCIES EXÓTICAS E NATIVAS NA ARBORIZAÇÃO DE ESCOLAS NA CIDADE DE MOSSORÓ, RN, BRASIL

Authors : Louise Caroline de Aquino Souza; Vinicius Gomes de Castro; Rejane Tavares Botrel

Subjects: Educação ambiental; Ensino fundamental; Percepção ambiental

Source: Revista do Instituto Florestal, Vol 35, Iss 2 (2023)

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Possibilidades e desafios na implementação de atividades investigativas: particularidades docentes

Authors : Santana, Ronaldo Santos; Locatelli, Solange Wagner; Franzolin, Fernanda

Subjects: Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Atividades investigativas; Ensino de Ciências por investigação

Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1065-1070Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Problematização como base para construção de atividades Experimentais em aulas de Ciências no Ensino Fundamental I: Conceitos Iniciais de Hidrostática

Authors : Raibolt, Brenner; Hastenreiter, Roberto Soares da Cruz; Rodrigues, Flavio Napole

Subjects: Ensino de Física; Ensino Fundamental I; Atividade Experimental

Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1033-1040Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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A pesquisa escolar nas aulas de ciências: conceitos, atitudes e procedimentos de professores participantes do Programa Observatório Nacional da Educação – CAPES

Authors : Da Silva, João Alberto; Blank, Cintia Kath

Subjects: Pesquisa escolar; Ensino de Ciências; Professor-pesquisador

Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 887-892Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas;

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Capacitação de professores para ensinar conteúdos de física em aulas de ciências do ensino fundamental : interlocuções entre os saberes da formação e da prática docente

Authors : Seabra Eiras, Wagner da Cruz; Dias de Menezes, Paulo Henrique; De Paula Rocha, Monalisa

Subjects: Capacitação de professores; Prática docente; Aulas de ciência

Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2269-2274Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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CONECTANDO ASPECTOS SOCIOCULTURAIS AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL EM ATIVIDADES DESPLUGADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : Luciana Salgado; Aleteia Araujo; Luciana Bolan Frigo

Subjects: Pensamento computacional; Meninas digitais; Computação desplugada

Source: Cadernos Cedes, Vol 43, Iss 120, Pp 73-85 (2023)

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PROJETO DE VIDA E EDUCAÇÃO BÁSICA: estabelecendo pontes entre as etapas Ensino Fundamental e Ensino Médio

Authors : Gilvan Charles Cerqueira de Araújo; Tiago Fernandes Rufo

Subjects: Projeto de Vida; Percurso de Escolarização; Transição Ensino Fundamental e Ensino Médio

Source: Revista Exitus, Vol 13, Iss 1 (2023)

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Atividades lúdicas com o conteúdo energia para o sexto ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Boa Vista - Roraima, com aporte na teoria de Ausubel

Authors : Josimara Cristina de Carvalho Oliveira; Jucicléia Gomes Ribeiro Neto

Subjects: Teoria da Aprendizagem Significativa; Lúdico; Ensino de Ciências

Source: Ambiente, Vol 16, Iss 2 (2023)

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Clustering e Switching nos testes de fluência verbal em crianças do ensino fundamental I com e sem dificuldade de aprendizagem

Authors : Diego Siqueira de Lima Teixeira; Maria Teresa Carthery-Goulart; Katerina Lukasova

Subjects: Análise e Desempenho de Tarefas; Baixo Rendimento Escolar; Desempenho Acadêmico

Source: CoDAS, Vol 35, Iss 6 (2023)

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Desafios do regime de Progressão Continuada na Rede Estadual Paulista

Authors : Aline Cristiane Barbosa; Regiane Helena Bertagna

Subjects: Políticas Públicas em Educação; Avaliação da Educação; Qualidade da Educação

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)

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Os aspectos conceituais do letramento midiático no gênero notícia

Authors : Giselle Bezerra Mesquita Dutra; Adriana Leite Limaverde Gomes

Subjects: Letramento midiático; Notícia; Jornal escolar

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss esp.1 (2023)

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As contribuições das metodologias ativas no Ensino de Ciências para o processo de ensino e aprendizagem

Authors : Vanessa Andressa Alves Krüger; Suzane Both Hilgert-Moreira

Subjects: aprendizagem ativa; autonomia; ensino fundamental

Source: Revista Educar +, Vol 7 (2023)

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Professor Iniciante no Ensino Fundamental: revisão bibliográfica das Teses e Dissertações da CAPES

Authors : Francisca Maria Nascimento Cardoso; Ari Raimann

Subjects: Professor iniciante; Ensino Fundamental; Revisão de literatura

Source: Caminhos da Educação, Vol 5, Iss 2 (2023)

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Da educação infantil ao ensino fundamental: a transição escolar na percepção de professores de educação física

Authors : Larissa Bittencourt Quintino; Ana Flávia Backes; Giovana Rastelli

Subjects: Educação Infantil; Ensino Fundamental; Educação Física

Source: Perspectiva, Vol 41, Iss 1 (2023)

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Princípio da cardinalidade: relações com questões familiares e escolares

Authors : Évelin Fulginiti de Assis; Lucas Bogdanov Schmidt; Sula Cristina Teixeira Nunes

Subjects: Ensino fundamental; Cardinalidade; Renda familiar

Source: Ciência & Educação, Vol 29 (2023)

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A inserção da língua adicional no Ensino Fundamental I

Authors : Marlene Neri Sabadin

Subjects: língua adicional; formação acadêmica; ensino fundamental I

Source: Travessias, Vol 17, Iss 2 (2023)

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Letramento estatístico e atos dialógicos na formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Authors : Sérgia Andréa Pereira de Oliveira; Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho

Subjects: letramento estatístico; atos dialógicos; formação de professores

Source: Ensino em Re-vista, Vol 30, Pp e013-e013 (2023)

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UMA ANÁLISE DOS ERROS DAS CRIANÇAS AO FORMULAREM PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

Authors : José Allyson da Silva; Nathália Patrícia Teófilo Bezerra de Melo; Alina Galvão Spinillo

Subjects: Análise de erros; Formulação de problemas; Ensino Fundamental

Source: Revista de História da Educação Matemática, Vol 9 (2023)

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Metodologias educativas na aprendizagem de primeiros socorros em escolas

Authors : Kelli Christiane Mello; Rosangela Barbiani; Rosane Mortari Ciconet

Subjects: Primeiros Socorros; Serviços de Saúde Escolar; Materiais de Ensino

Source: REME: Revista Mineira de Enfermagem, Vol 27 (2023)

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MOBILIZING MATHEMATICAL KNOWLEDGE FOR THE FRACTIONS TEACHING WITH TEACHERS IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL

Authors : Rosângela Milagres Patrono; Ana Cristina Ferreira; Plínio Cavalcanti Moreira

Subjects: educação matemática; conhecimento matemático para o ensino; ensino de frações

Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 9, Iss 1, Pp 205-224 (2023)

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EVALUATIVE INSTRUMENT OF DIGITAL LEARNING OBJECTS FOR MATHEMATICS: USABILITY IN FOCUS

Authors : Mariana dos Reis Alexandre; Daniela Melare Vieira Barros

Subjects: objetos digitais de aprendizagem; tecnologias digitais; matemática

Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 9, Iss 1, Pp 126-145 (2023)

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EXPERIÊNCIA FORMATIVA DE UMA COMUNIDADE COLABORATIVA COM PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

Authors : Madeline Gurgel Barreto Maia; Dario Fiorentini

Subjects: formação de professores; anos iniciais do ensino fundamental; professor que ensina matemática

Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 9, Iss 1, Pp 185-204 (2023)

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UMA ANÁLISE SOCIODEMOGRÁFICA DA QUALIDADE DOS GASTOS PÚBLICOS COM ENSINO FUNDAMENTAL: MICRORREGIÕES DO RIO GRANDE DO NORTE EM 2015

Authors : José Roberto da Silva; Paulo Cesar Formiga Ramos; Moises Alberto Calle Aguirre

Subjects: educação; ensino fundamental; indicador de qualidade

Source: Conhecimento Online, Vol 1, Pp 212-230 (2023)

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A divulgação científica no Ensino Fundamental: a ciência e a vida dos cientistas na visão de estudantes

Authors : Renatha Quezya de Souza Oliveira; Severina Coelho da Silva Cantanhede; Leonardo Baltazar Cantanhede

Subjects: ensino de ciências; ensino fundamental; texto de divulgação científica

Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 1, Pp 1-25 (2023)

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O ensino de Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental: uma análise curricular com enfoque nos conhecimentos químicos

Authors : Thais Adrianne Silva Reinaldo; Ana Maria de Andrade Caldeira

Subjects: ensino de química; ensino de ciências; análise curricular

Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 1, Pp 1-24 (2023)

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Uma análise longitudinal do Ideb em municípios de médio porte do estado de São Paulo

Authors : Mozart Neves Ramos; Leomar da Silva; João Bosco Paraíso da Silva

Subjects: ideb; ensino fundamental; análises estatísticas

Source: Ensaio, Vol 31, Iss 118, Pp 8-29 (2023)

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Ensino de Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma investigação acerca dos Desafios e contribuições apresentadas pelas pesquisas da área

Authors : Sarah Das Neves Rodrigues; André Ary Leonel

Subjects: Ensino de Física; Ensino Fundamental; Anos Iniciais

Source: Educação (UFSM), Vol 48, Iss 1 (2023)

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A escola como locus

Authors : Marco Antonio Coelho Bortoleto

Subjects: Artes; Educação Básica; Ensino Fundamental

Source: Ambiente (2023)

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Coordenação pedagógica e professoras dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades

Authors : Maria Irene Miranda; Daniela Silva de Paula

Subjects: coordenação pedagógica; docência; anos iniciais do ensino fundamental

Source: Ensino em Re-vista, Vol 30, Pp e010-e010 (2023)

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A (im)pertinência da avaliação da aprendizagem no processo de escolarização docente: entre o não mais e o ainda não

Authors : Maria Angélica Martins Ferreira; Kleber Tüxen Carneiro

Subjects: Avaliação da aprendizagem; Professoras do ensino fundamental; Escolarização.

Source: Devir Educação, Vol 7, Iss 1 (2023)

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As representações sociais das vacinas no contexto da Educação em Ciências e Saúde no Ensino Fundamental

Authors : Dayvisson Luís Vittorazzi; Wesley Alves Silva; Alcina Maria Testa Braz da Silva

Subjects: Vacina; Ensino fundamental; Representação social

Source: Ciência & Educação, Vol 29 (2023)

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VÍRGULAS EM TEXTOS DE ALUNOS DE 11 A 15 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM ESTUDO LONGITUDINAL

Authors : Luciani TENANI; Tainan CARVALHO

Subjects: Vírgulas; sintaxe; prosódia

Source: Alfa: Revista de Lingüística, Vol 67 (2023)

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Habilidades sociais, suporte familiar e clima escolar em estudantes do sexto ano

Authors : Aline Penna-de-Carvalho; Susana Coimbra; Jorge Gato

Subjects: ensino fundamental; resiliência; habilidades sociais

Source: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 10, Iss 1 (2023)

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Kindness Curriculum: Adaptação cultural e estudo de viabilidade para o contexto brasileiro

Authors : María Olivia Ortiz; Tamires de Lima Sousa Santos; Ana Regina Noto

Subjects: mindfulness; cognição; empatia

Source: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 10, Iss 1 (2023)

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : Fatima Alessandra Melo da Silva; Claudia Lisete Oliveira Groenwald

Subjects: Educação Matemática; Anos Finais do Ensino Fundamental; Pensamento Algébrico

Source: Revista REAMEC, Vol 11, Iss 1 (2023)

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As TICs no contexto do ensino remoto: uma experiência com anos finais de ensino fundamental

Authors : Rodrigo Avila Colla

Subjects: Educação a distância; Ensino remoto; Iniciação científica nos anos iniciais de ensino fundamental

Source: Comunicação & Educação, Vol 28, Iss 1 (2023)

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