نتائج البحث

Students' Perception of an Inquiry-Based Metavisual Activity about Concepts of Chemical Kinetics

• Authors : Shimada, Marcella Seika (ORCID 0000-0002-4253-6298); Locatelli, Solange Wagner (ORCID 0000-0002-7639-6772)

Subjects: Student Attitudes; Undergraduate Students; InquiryBrazil

• Source: International Baltic Symposium on Science and Technology Education. 2023.10

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Prior Knowledge about Science from Drawings by a Group of Deaf Students

• Authors : Araujo Florentino, Carla Patricia (ORCID 0000-0003-3652-0051); Shimada, Marcella Seika (ORCID 0000-0002-4253-6298); Locatelli, Solange Wagner (ORCID 0000-0002-7639-6772)

Subjects: Deafness; Grade 7; Elementary School StudentsBrazil

• Source: International Baltic Symposium on Science and Technology Education. 2023.10

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The Natural Sciences Curriculum of Public Network of São Paulo: Conceptions of Teachers Who Teach Natural Sciences in the Early Years of Primary School

• Authors : Paz, Giovanni Scataglia Botelho (ORCID 0000-0002-7269-9135); Locatelli, Solange Wagner (ORCID 0000-0002-7639-6772)

Subjects: Natural Sciences; Science Instruction; Foreign CountriesBrazil

• Source: International Baltic Symposium on Science and Technology Education. 2023.8

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Possibilidades e desafios na implementação de atividades investigativas: particularidades docentes

• Authors : Santana, Ronaldo Santos; Locatelli, Solange Wagner; Franzolin, Fernanda

Subjects: Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Atividades investigativas; Ensino de Ciências por investigação

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1065-1070Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Metacognitive Incidents Manifested by Students of Youth and Adult Education in an Investigative Activity

• Authors : Paz, Giovanni Scataglia Botelho; Locatelli, Solange Wagner

Subjects: Metacognition; Incidence; Adult EducationBrazil

• Source: International Baltic Symposium on Science and Technology Education. 2019.4

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Using Metavisualization to Revise an Explanatory Model Regarding a Chemical Reaction between Ions

• Authors : Locatelli, Solange Wagner (ORCID 0000-0002-7639-6772); Davidowitz, Bette (ORCID 0000-0002-7531-7454)

Subjects: Metacognition; Cognitive Style; VisualizationBrazil

• Source: Chemistry Education Research and Practice. Apr 2021 22(2):382-395.14

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The evocation of metavisual thought in activity on the effect of temperature the rate of a reaction ; La evocación del pensamiento metavisual en una actividad sobre el efecto de la temperatura en la velocidad de una reacción ; A evocação do pensamento metavisual em uma atividade sobre o efeito da temperatura na rapidez de uma reação

• Authors : Shimada, Marcella Seika; Locatelli, Solange Wagner

• Source: Indagatio Didactica; Vol 15 No 4 (2023); 131-150 ; Indagatio Didactica; Vol. 15 Núm. 4 (2023); 131-150 ; Indagatio Didactica; Vol. 15 No 4 (2023); 131-150 ; Indagatio Didactica; vol. 15 n.º 4

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CRUZANDO EL OCÉANO: CONTRIBUCIONES DEL APRENDIZAJE BASADO EN LA ENSEÑANZA POR INVESTIGACIÓN EN LA PERCEPCIÓN DE LOS PROFESORES BRASILEÑOS Y SUDAFRICANOS ; CRUZANDO O OCEANO: CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM BASEADA NO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES BRASILEIROS E SUL-AFRICANOS

• Authors : Locatelli, Solange Wagner; Testoni, Leonardo André; James, Angela Antoinette

Subjects: estudio comparado; Sudáfrica; Brasil

• Source: InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS; Vol. 29 Núm. 57 (2023): Internacionalización y Educación comparada; 11-30 ; InterMeio: Revista do Programa de

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Students' Perceptions About a Metacognitive Activity Involving the Concept of the Amount of Substance ; Percepciones de los Estudiantes sobre una Actividad Metacognitiva que Involucra el Concepto de Cantidad de Sustancia ; Percepções dos Alunos sobre uma Atividade Metacognitiva Envolvendo o Conceito de Quantidade de Substância

• Authors : Picirilli da Silva, Jadis Henrique; Locatelli, Solange Wagner

Subjects: ensino médio; didática; Estratégia de aprendizagem

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 18 No. 2 (2023): May-August; 335-344 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 18 Núm. 2 (2023): Mayo-Agosto; 335-344 ;

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A evocação do pensamento metavisual em uma atividade sobre o efeito da temperatura na rapidez de uma reação ... : The evocation of metavisual thought in activity on the effect of temperature the rate of a reaction ...

• Authors : Shimada, Marcella Seika; Locatelli, Solange Wagner

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