Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Date Descending

فلترة النتائج

Subject : qa1-939 Sort Order : Publication Date Descending

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Una mirada sobre el aprendizaje del álgebra en niños en niveles parvulario y básico desde los sistemas notacionales

Authors : Bárbara Brizuela

Subjects: Álgebra; Aritmética; Representaciones

Source: Revista Chilena de Educación Matemática, Vol 16, Iss 1 (2024)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Theories with semiotic approaches: possibility of an intertheoretical dialogue

Authors : Renata Aparecida de Faria

Subjects: early algebra; semiótica; teoria da objetivação

Source: Amazônia, Vol 19, Iss 43, Pp 139-152 (2023)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Early Algebra: um mapa teórico a partir de estudos publicados no grupo de pesquisa RePARe

Authors : Rita de Cássia Calazans lemos; Marlúbia Corrêa de Paula; Sandra Maria Pinto Magina

Subjects: Pesquisas em Early Álgebra; Pensamento Algébrico; Grupo RePARe

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 10, Iss 30 (2023)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Decoding Fact Fluency and Strategy Flexibility in Solving One-Step Algebra Problems: An Individual Differences Analysis

Authors : Jeffrey K. Bye; Rina M. Harsch; Sashank Varma

Subjects: algebra; arithmetic; problem size effect

Source: Journal of Numerical Cognition, Vol 8, Iss 2, Pp 281-294 (2022)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Interacting with Indeterminate Quantities through Arithmetic Word Problems: Tasks to Promote Algebraic Thinking at Elementary School

Authors : Cristina Ayala-Altamirano; Eder Pinto; Marta Molina

Subjects: arithmetic word problems; early algebra; indeterminate quantities

Source: Mathematics, Vol 10, Iss 13, p 2229 (2022)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

La risoluzione di equazioni: tra rappresentazioni grafiche e linguaggio algebrico

Authors : Rosalia Maria Lo Sapio; Maria Mellone; Cristina Coppola

Subjects: rappresentazioni grafiche; pensiero algebrico; equazioni

Source: Didattica della Matematica, Iss 11 (2022)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Exploring quantitative relationship through area conservation activity

Authors : Puspita Sari; Swee Fong Ng

Subjects: area conservation; area measurement; early algebra

Source: Journal on Mathematics Education, Vol 13, Iss 1, Pp 31-50 (2022)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Teachers’ Mathematics Knowledge for Teaching Early Algebra: A Systematic Review from the MKT Perspective

Authors : Nataly Pincheira; Ángel Alsina

Subjects: Matemàtica -- Educació infantil; Process (engineering); General Mathematics

Source: MathematicsVolume 9Issue 20Mathematics, 2021, vol. 9, núm. 20, p. 2590Articles publicats (D-DE)Pincheira Hauck, Nataly Goreti Alsina, Àngel 2021 Teachers' Mathematics

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

The Initial Algebraic Knowledge of Preservice Teachers

Authors : Alberto Zapatera; Eduardo Quevedo;

Subjects: Process (engineering); Computer science; Generalization

Source: Mathematics, Vol 9, Iss 2117, p 2117 (2021)MathematicsVolume 9Issue 17CEU Repositorio InstitucionalFundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

A Early Algebra no currículo da educação infantil

Authors : Fabiana dos Santos Vieira; Sandra Maria Pinto Magina

Subjects: Estudo documental; LC8-6691; QA1-939

Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 23 (2021)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي