نتائج البحث

EVALUATIVE INSTRUMENT OF DIGITAL LEARNING OBJECTS FOR MATHEMATICS: USABILITY IN FOCUS

• Authors : Mariana dos Reis Alexandre; Daniela Melare Vieira Barros

Subjects: objetos digitais de aprendizagem; tecnologias digitais; matemática

• Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 9, Iss 1, Pp 126-145 (2023)

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Práticas letivas de sala de aula de Matemática nos anos iniciais

• Authors : Isabel Cristina Rodrigues de Lucena; António Manuel Águas Borralho; Josete Leal Dias

Subjects: Processo de Ensino-Aprendizagem; Avaliação das Aprendizagens; Matemática

• Source: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 29, Iss 70 (2021)

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Avaliação Nacional da Alfabetização em Matemática (ANA): relações com a formação de professores do PNAIC e o currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : Alessandro Alves Machado; Mary Ângela Teixeira Brandalise; João Carlos Pereira de Moraes

Subjects: Avaliação Nacional da Alfabetização; PNAIC; Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Source: REMAT, Vol 7, Iss 1 (2021)

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La Geografía en la formación del profesorado: tiempos y espacios en los cursos de Pedagogía ; A Geografia na formação dos professores: tempos e espaços nos cursos de Pedagogia ; Geography in Teacher Training: times and spaces in Pedagogy Courses

• Authors : Silva, Samara Mirelly da; Leão, Vicente de Paula

Subjects: Teaching; Geography; Teacher training

• Source: GEOUSP Espaço e Tempo (Online); Vol. 25 Núm. 1 (2021); e-142029 ; GEOUSP Espaço e Tempo (Online); v. 25 n. 1 (2021); e-142029 ; 2179-0892 ; 1414-7416

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Práticas letivas de sala de aula de Matemática nos anos iniciais

• Authors : Isabel Cristina Rodrigues de Lucena; Josete Leal Dias; António Manuel Águas Borralho

Subjects: Processo de Ensino-Aprendizagem; Avaliação das Aprendizagens; Matemática

• Source: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 29, Iss 70, Pp 254-274 (2018)

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Currículos de Matemática dos Anos Iniciais de Cinco Regiões Brasileiras Organizados a partir da Base Nacional Comum Curricular

• Authors : Curi, Edda; Bernardo Martins, Priscila; de Souza Borelli, Suzete

Subjects: Matemática; Brazilian Regions; Currículo

• Source: Educação Matemática em Revista; v. 27 n. 77 (2022): out./dez.; 21-42Educação Matemática em RevistaSociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)

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Era uma vez... histórias infantis e matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : Luiza Palmira Freitas Botelho; Reginaldo Fernando Carneiro

Subjects: História Infantil; Matemática; Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, Vol 2, Iss 2 (2019)

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Era uma vez. histórias infantis e matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : Botelho, Luiza Palmira Freitas; Carneiro, Reginaldo Fernando

Subjects: História Infantil; Matemática; Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática ; v. 2 n. 2 (2018): Julho - Dezembro ; 2594-4673

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Evaluative instrument of digital learning objects for mathematics in the early years of elementary school

• Authors : Alexandre, Mariana dos Reis;

Subjects: Matemática; Tecnologias digitais da informação e comunicação; Evaluation of digital learning objects

• Source: Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP

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Professores dos Três Primeiros Anos do Ensino Fundamental da Rede Municipal de São Paulo e suas Relações com o Currículo Prescrito e Apresentado no Ensino de Matemática

• Authors : Vece, Janaina Pinheiro; Curi, Edda

Subjects: Currículo Prescrito; Currículo Apresentado; Matemática

• Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. August 2014 28(49)

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O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESPECIFICIDADES PEDAGÓGICAS ENTRE O DIZER E O FAZER

• Authors : Débora Luana Kurz; Everton Bedin; Claudia Lisete Oliveira Groenwald

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; lcsh:T57-57.97

• Source: REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 8 No. 3 (2020): Setembro a dezembro de 2020 ; 692-712REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 8 Núm.

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La geografía en la formación del profesorado: tiempos y espacios en los cursos de Pedagogía

• Authors : Vicente de Paula Leão; Samara Mirelly da Silva

Subjects: Geography (General); Geography; Geografía

• Source: GEOUSP: Espaço e Tempo, Vol 25, Iss 1 (2021)GEOUSP, Volume: 25, Issue: 1, Article number: e-142029, Published: 07 MAY 2021

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Exigências legais para a atuação de professores nos anos iniciais do ensino fundamental (1996-2019)

• Authors : Mariana Passafaro Mársico Azadinho; Darbi Masson Suficier; Luci Regina Muzzeti

Subjects: Normal Superior; lcsh:LC8-6691; Legislação educacional

• Source: Política e Gestão Educacional, Vol 24, Iss 3 (2020)

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Instrumento avaliativo de objetos digitais de aprendizagem para a matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Alexandre, Mariana dos Reis; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Avaliação de objetos digitais de aprendizagem; Matemática; Anos iniciais do Ensino Fundamental

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O jogo como atividade mediadora da apropriação de conteúdos matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Callejon, Elisângela da Silva; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Educação; Anos iniciais do ensino fundamental; Matemática

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Prácticas lectivas de Matemáticas en aulas de primária

• Authors : Lucena, Isabel Cristina Rodrigues de; Borralho, António Manuel Águas; Dias, Josete Leal

Subjects: Matemática; Evaluación del Aprendizaje; Matemáticas

• Source: Estudos em Avaliação Educacional; v. 29 n. 70 (2018): jan./abr. 2018; 254-274Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 29 No. 70 (2018): jan./abr. 2018; 254-274Estudos em Avaliação

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Avaliação Nacional da Alfabetização em Matemática (ANA): relações com a formação de professores do PNAIC e o currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : Machado, Alessandro Alves; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; Moraes, João Carlos Pereira de

Subjects: Early Grades of Elementary School; Matemática; Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Source: REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 7 No. 1 (2021); e2003REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 7 Núm. 1 (2021); e2003REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; v. 7

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Avaliação Nacional da Alfabetização em Matemática (ANA): relações com a formação de professores do PNAIC e o currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : João Carlos Pereira de Moraes; Alessandro Alves Machado; Mary Ângela Teixeira Brandalise

Subjects: lcsh:LC8-6691; Matemática; lcsh:Special aspects of education

• Source: REMAT, Vol 7, Iss 1 (2021)

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Como os alunos do 5º ano compreendem o conceito de escala em gráfico?

• Authors : Evangelista, Betania; Guimarães, Gilda

Subjects: scale; graph; strategies

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 6, n. 1 (2015) ; 2177-9309

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COMO OS ALUNOS DO 5º ANO COMPREENDEM O CONCEITO DE ESCALA EM GRÁFICO?

• Authors : Betania Evangelista; Gilda Guimarães

Subjects: Escala; Gráfico; Estratégias

• Source: Em Teia, Vol 6, Iss 1 (2015)

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Ausência presente em sala de aula: a morte de um aluno/a e o cotidiano escolar na perspectiva de professoras

• Authors : Ilana Laterman; Regina Szylit

Subjects: Cotidiano escolar; Perspective (graphical); Exploratory research

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss 1 (2021)Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)Universidade de São Paulo (USP)

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A bússola investigativa: mapeando estudos sobre projetos investigativos nos anos iniciais

• Authors : Patrícia de Vargas Costa; Charles dos Santos Guidotti

Subjects: Sociology of scientific knowledge; Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Field (Bourdieu)

• Source: Revista Educar +, Vol 4, Iss 3 (2020)

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Uma trilha com professoras que ensinam Matemática: diários e encontros

• Authors : Brigo, Jussara;

Subjects: Matemática; Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Professores

• Source: Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC

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Enunciados que constituem as docências em matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Fernanda Longo; Fernanda Wanderer

Subjects: Política educacional; Matemática; Discourse of mathematics education

• Source: Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSBolema: Boletim de

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O uso da calculadora no ensino da matemática para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma intervenção no curso de pedagogia

• Authors : Cunha, Célia Regina Muniz da;

Subjects: Initial years of Primary School; Initial teacher training; Calculators

• Source: Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates-BD)Centro Universitário Univates (UNIVATES)instacron:UNIVATESRepositório Institucional da UNIVATES

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