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Academic Journal

Produção acerca de gênero nos doutorados em enfermagem no brasil ; Production about gender in nursing doctorates in brazil

Subjects: Enfermagem; Pós-graduação; GêneroBrasil; AtualBase de dados

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 12, n. 11 (2018); 3125-3132 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 12, n. 11 (2018); 3125-3132 ; Revista de Enfermería UFPE on

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Elaboração de um material educativo para orientação de alta hospitalar da pessoa com traqueostomia e sua família

Subjects: Alta segura; Educação em saúde; TraqueostomiaBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec; n. 8.Eixo 1 (2022): Temática: SimTec 25 anos: Histórias, Conquistas e Desafios Profissionais; e02201000 ; Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec; No.

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DIABETES MELLITUS: ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O AUTOCUIDADO

Subjects: Enfermagem; Saúde Pública; Diabetes mellitusBrasil; Local; AleatóriaAtualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 15, n. 1 (2021) ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v.

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Educational technology in health for users of hemodynamics on coronary angiography exam: descriptive study ; Tecnologia educativa em saúde para usuários da hemodinâmica sobre o exame cineangiocoronariografia: estudo descritivo

Subjects: Enfermagem; Enfermagem médica cirurgica; Educational TechnologyNiterói; Rio de Janeiro; Brasilusuários de ambos os sexos, com idade maior ou igual a 18 anos que iriam realizar o exame de cineangiocoronariografia, atendidos ambulatorialmente e ou internados que estivessem sob cuidados médicos.

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 10 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 3768-3777 ; Journal of Nursing UFPE on line;

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In-service education in a neonatal unit of progressive care

Subjects: Nursing; Health Education; CatheterModernity; Age; GenderUnidade Neonatal de Cuidados Progressivos; Atualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 7, n. 2 (2013): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 363-370 ; Journal of Nursing UFPE on line; v.

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