Source: Revue Μαθηματικά: épistémologie et éducati; v. 1 (2023); e2023102 ; Μαθηματικά: epistemologia e educação; v. 1 (2023); e2023102 ; Revista Μαθηματικά: epistemologia e

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Quantos serão suficientes? O cisne branco no país das demonstrações

Authors : Vasconcelos, Anthonny Ewerton Marinho de; Santos, Marcílio Ferreira dos

Subjects: Educação Matemática; Argumentação matemática. Prova lógica. BNCC. Educação matemática

Source: Revue Μαθηματικά: épistémologie et éducati; v. 1 (2023); e2023203 ; Μαθηματικά: epistemologia e educação; v. 1 (2023); e2023203 ; Revista Μαθηματικά: epistemologia e

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Resources in teaching the concept of area: a study with teachers who teach mathematics in the final years of elementary school ; Recursos no ensino do conceito de área: um estudo com professores que lecionam Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental

Authors : Pachêco, Franklin Fernando Ferreira; Silva, Andreza Santana da; Silva, Josinaldo José da

Subjects: area; Math; Mathematics teachers

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 1 (2022); 91-116 ; 2177-9309

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Use of discursive textual analysis in the identification of insecurities in elementary school mathematics: online period ; Análise textual discursiva como metodologia para identificar inseguranças no Ensino Fundamental de Matemática: período online

Authors : Paula, Marlubia Corrêa de; Fernandes, Lizandra Santos; Universidade Estadual de Santa Cruz

Subjects: remote teaching; mathematics teaching; basic education

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 1 (2022); 25-44 ; 2177-9309

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Modeling and mathematics classes: some student’s perceptions ; Modelagem e as aulas de matemática: algumas percepções dos estudantes

Authors : Souza, Lahis Braga; Forner, Régis; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES)

Subjects: final years of elementary school; basic education; mathematics education

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 1 (2022); 134-161 ; 2177-9309

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Desenho geométrico no ensino de matemática: uma proposta com o amuleto indígena filtro dos sonhos ; Geometric drawing at the Mathematics teaching: a proposal with the indigenous amuleto Dreams Filter

Authors : Correia, Nickson Deyvis da Silva; Santos, Viviane de Oliveira; Albuquerque, Erenilda Severina da Conceição

Subjects: Educação matemática; ensino de matemática; matemática

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 2 (2022); 165-193 ; 2177-9309

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Formulação de problemas do campo conceitual multiplicativo no Ensino Fundamental: uma prática inserida na metodologia de resolução de problemas

Authors : Altoé, Renan Oliveira

Subjects: Educação; Educação Matemática; Formulação de Problemas

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 1 (2021) ; 2177-9309

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The feedback use in educational digital games for teaching basic mathematical operations:an exploratory study ; O uso de feedbacks em jogos educacionais digitais para o ensino de operações básicas de matemática: um estudo exploratório

Authors : Cordeiro, Edson dos Santos; Sato, Gustavo Yuji; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel

Subjects: mobile phone; teaching; number

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 1 (2021) ; 2177-9309

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