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Perspectivas interdisciplinares na educação a partir de Habermas, Freire e Santos

Subjects: New paradigms; Crise ético-ambiental; Interdisciplinaridade

  • Source: Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, Vol 29, Iss 60 (2020)Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

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