نتائج البحث

The Comprehensive Learning Diagnosis: Chile's Approach to Assess Socio-Emotional Learning in Schools. Case Study

• Authors : Weinstein Jose; Bravo Juan; Brookings Institution, Center for Universal Education

Subjects: Foreign Countries; Social Emotional Learning; EvaluationChile

• Source: Center for Universal Education at The Brookings Institution. 2023.19

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How did Teacher Collaboration Develop During the Pandemic? A Case Study of six Public High Schools in Santiago, Chile ; ¿Cómo se desarrolló la colaboración docente durante la pandemia? Estudio en seis liceos públicos de Santiago, Chile ; Como se desenvolveu a colaboração entre professores durante a pandemia? Um estudo de caso de seis escolas secundárias públicas em Santiago, Chile

• Authors : Weinstein, Jose; Peña-Fredes, Javiera; Ansoleaga, María Elisa

• Source: Revista Electrónica Educare; Vol 27 No 3 (2023): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-20 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 27 Núm. 3 (2023): Revista Electrónica Educare

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Introduction. Les syndicats d’enseignants : un acteur éducatif et sociopolitique en recul ou en renouveau ?

• Authors : Weinstein, José; Zettelmeier, Werner

Subjects: syndicat enseignant; gouvernance; politique éducativeFrance; Suède; SénégalCanada

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¿Qué pasó con la colaboración docente durante la pandemia? Estudio en seis liceos públicos de Santiago, Chile

• Authors : Weinstein, José; Peña Fredes, Javiera; Ansoleaga, María Elisa

Subjects: Escuelas; Colaboración docente; Pandemia

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Differentiated absorption capacity in ten public schools in Chile ; Capacidad de absorción diferencia en diez escuelas públicas en Chile

• Authors : Weinstein, José; Peña Fredes, Javiera; Ramírez, Lorena

Subjects: Absorptive Capacity; School Improvement; Public Schools

• Source: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social; Vol. 11 Núm. 2 (2022): Alfabetización Ecosocial: Fundamentos, Experiencias y Retos; 99-117 ; Internacional Journal of Education for

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Syndicats enseignants et réformes éducatives : une relation vouée à l’échec ?

• Authors : Weinstein, Jose

Subjects: réforme de l’enseignement; syndicat; participation de l’enseignant

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Réformer l’éducation

• Authors : Baba-Moussa, Abdel Rahamane; Bardi, Anne-Marie; Bautier, Élisabeth ...

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Los directivos escolares como informantes calificados de las políticas educativas: El caso chileno (2014-2017) ; School principals as qualified informants of educational policies: The chilean case (2014-2017)

• Authors : Weinstein, José; Muñoz, Gonzalo; Rivero, Rosario

Subjects: Liderazgo; Delegación de la autoridad; Administración educativa

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La opinión sobre las políticas educativas de directores de centros públicos y privados subvencionados en Chile. Convergencias y divergencias ; The opinion of Public and private school principals on educational policies in Chile

• Authors : Weinstein, José; Muñoz, Gonzalo; Sembler, Matías

Subjects: Chile; School Principals; Public Schools

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The Latin American School and The Challenge of Developing Fraternity

• Authors : Weinstein, José

• Source: European Journal of Education, 2015 Jun 01. 50(2), 131-133.

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