نتائج البحث

Are 9th Grade Students Ready to Engage in the Theoretical Discursive Process in Geometry?

• Authors : Karpuz, Yavuz; Güven, Bülent;

Subjects: Dificultades; Theoretical discursive process; Geometrical figure apprehension

• Source: Journal of Research in Mathematics Education. 11:86-112

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ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES QUE INTERAGEM COM A MATEMÁTICA POR MEIO DA PESQUISA EM SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM

• Authors : da Silva, Carla Martins; Müller, Thaísa Jacintho

Subjects: Análisis del discurso; Teorías del discurso; Building and Construction

• Source: Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática. 7:1-23

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Licenciatura em matemática em instituições públicas do Piauí: fronteiras e relações de poder

• Authors : Mayara de Miranda Santos; Flávia Cristina de Macêdo Santana; Marta Élid Amorim

Subjects: Teórica; Análisis del discurso; Inicial

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A constituição de um novo saber na Educação Matemática: as narrativas como um modo de ruptura teórica e metodológica na formação e pesquisa

• Authors : Marinéia Santos Silva; Heloisa Silva

Subjects: história da educação matemática; Science; Education (General)

• Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 5, Pp 1-24 (2021)

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'Mathematics'? What do you mean? ─ Don’t play the fool; everybody knows it

• Authors : Cabral, Tânia Cristina Baptista; Baldino, Roberto Ribeiro

Subjects: Historia de la Educación Matemática; Teorías del discurso

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Uma virada vital-praxiológica na formação indisciplinar de educadores

• Authors : Antonio Miguel; Carolina Tamayo; Elizabeth Gomes Souza

Subjects: Educación Matemática desde otras disciplinas; Materials Science (miscellaneous); Teorías del discurso

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Between shovels and hoes : interdisciplinary relationships in the mathematics curriculum in/from the Countryside Education

• Authors : Sartori, Alice Stephanie Tapia; Duarte, Cláudia Glavam

Subjects: Syllabus; Ciências da natureza; Educación Matemática desde otras disciplinas

• Source: Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

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Padrões discursivos em rodas de conversa como estratégia de ensino

• Authors : Rosianne Pereira Silva; Tássia Alexandre Teixeira Bertoldo; Edson José Wartha ...

Subjects: roda de conversa; LC8-6691; Epistemología

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 17, n. 39 (2021): Ahead of Print; 108-128Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 17, n. 39 (2021): Ahead of

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A Matemática no Pequeno Luterano na década de 1940

• Authors : Malcus Cassiano Kuhn; Arno Bayer

Subjects: Historia de la Educación Matemática; Tarea; Mathematical learning

• Source: Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática. 13:172-182

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Proficiência em leitura de gêneros textuais do discurso matemático escolar

• Authors : Gabrielle Janaina Barros de Menezes; Ronaldo Barros Ripardo

Subjects: El discurso; Pruebas; Educación Matemática desde otras disciplinas

• Source: Revista de Educação Matemática. 19:e022058

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