نتائج البحث

O papel do conhecimento acerca da estrutura do texto na escrita de histórias por crianças

• Authors : Spinillo, Alina Galvão; Melo, Kátia Leal Reis de;

Subjects: Educação; Ensino-Aprendizagem; estrutura textual

• Source: Educar em Revista; v. 34, n. 69 (2018); p. 277-292 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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¿Matemáticas en casa? Un análisis exploratorio de las actividades matemáticas realizadas por niños en el ambiente familiar ; Matemática em casa? Uma análise exploratória das atividades matemáticas realizadas por crianças no ambiente familiar

• Authors : Spinillo, Alina Galvão; Cruz, Maria Soraia Silva; CNPq

Subjects: Educação Matemática; crianças; atividades matemáticas

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 1 (2018) ; 2177-9309

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A Resolução de Problemas de Produto Cartesiano por Alunos do Ensino Fundamental

• Authors : Magina,Sandra Maria Pinto; Spinillo,Alina Galvão; Melo,Lianny Milenna de Sá

Subjects: Resolução de Problemas; Produto Cartesiano; Ensino Fundamental

• Source: Educação & Realidade v.43 n.1 2018

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A revisão textual na perspectiva de professoras do Ensino Fundamental

• Authors : Spinillo, Alina Galvão; Correa, Jane

Subjects: Educação; Revisão textual; Escrita

• Source: Educar em Revista; v. 32, n. 62 (2016); p. 107-123 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Apresentação

• Authors : Guimarães, Sandra Regina Kirchner; Spinillo, Alina Galvão

Subjects: Educação; Leitura; Produção de Texto

• Source: Educar em Revista; v. 32, n. 62 (2016); p. 11-15 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Formulação de Problemas Matemáticos de Estrutura Multiplicativa por Professores do Ensino Fundamental

• Authors : Spinillo,Alina Galvão; Lautert,Sintria Labres; Borba,Rute Elizabete de Souza Rosa

Subjects: Formulação de Problemas Matemáticos; Estrutura Multiplicativa; Professores do Ensino Fundamental

• Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática v.31 n.59 2017

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A Resolução de Problemas de Produto Cartesiano por Alunos do Ensino Fundamental

• Authors : Magina,Sandra Maria Pinto; Spinillo,Alina Galvão; Melo,Lianny Milenna de Sá

Subjects: Resolução de Problemas; Produto Cartesiano; Ensino Fundamental

• Source: Educação & Realidade n.ahead 2017

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An application of the Rasch model to reading comprehension measurement

• Authors : Santos, Sandra Cristina Silva; Cadime, Irene Maria Dias; Viana, Fernanda Leopoldina

Subjects: Rasch Model; Vertical scaling; Reading comprehension

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Produção e compreensão de cadeias coesivas por crianças

• Authors : Spinillo, Alina Galvão

Subjects: Produção; compreensão de cadeias coesivas

• Source: Revista do GELNE; v. 2 n. 1/2 (2000); 1-3 ; 2236-0883

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The invariant principles and combinatorialproblem solving ; Os princípios invariantes e a resolução de problemas de raciocínio combinatório

• Authors : Melo, Lianny Milenna de Sá; Silva, Juliana Ferreira Gomes da; Spinillo, Alina Galvão

Subjects: combinatorial reasoning; cartesian product problems; combination problems

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 7, n. 1 (2016): COMBINATÓRIA, ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE NOS ANOS INICIAIS ; 2177-9309

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