نتائج البحث

Quid Est Ergo Rationalitas? Review of Michael Peters’ Wittgenstein, Education and the Problem of Rationality

• Authors : Almeida, João José Rodrigues Lima de; Miguel, Antonio; Osorio, Carolina Tamayo

Subjects: Wittgenstein; Dialogism; Deconstruction

• Source: International Journal for Research in Mathematics Education; Vol. 12 No. 2 (2022): jan.; 43-62 ; Revista Internacional de Pesquisa en Educación Matemática; Vol. 12 Núm. 2 (2022): ene.; 43-62 ;

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A vital-praxiological turn in the undisciplined training of educators ; Un giro vital-praxiológico en la formación indisciplinar de educadores ; Uma virada vital-praxiológica na formação indisciplinar de educadores

• Authors : Miguel, Antonio; Tamayo, Carolina; Souza, Elizabeth Gomes

Subjects: Formação indisciplinar de educadores; Virada vital-praxiológica; MatemáticaS

• Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. Edição Especial (2022): (Des)construções curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática: desafios e cenários de

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A ENCENAÇÃO DE PRÁTICAS CULTURAIS NA TESSITURA DE OUTRAS ESCOLAS: A VIDA COMO EIXO DA AÇÃO EDUCATIVA

• Authors : Souza, Elizabeth Gomes; Miguel, António

Subjects: Educação escolar; Práticas culturais; Ética pós-humanista

• Source: REMATEC; v. 15 n. 33 (2020); 166-184 ; 2675-1909 ; 1980-3141

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Panorama da Psicologia Discursiva no Brasil em Dissertações e Teses no Período de 2010 a 2020 / Panorama of Discursive Psychology in Brazil in Dissertations and Theses in the Period from 2010 to 2020

• Authors : Macêdo, Laécio Nobre de; Souza, Elizabeth Gomes

Subjects: Psicologia Discursiva; Estudo Documental; Teses e Dissertações

• Source: Brazilian Journal of Development; v. 6, n. 10 (2020); 79123-79137 ; 2525-8761

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A aprendizagem de regras do sistema matemático escolar na modelagem matemática

• Authors : Souza,Elizabeth Gomes; Barbosa,Jonei Cerqueira

Subjects: Modelagem matemática; Aprendizagem matemática; Sistema matemático escolar

• Source: Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa v.22 n.1 2019

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MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DAS CRIANÇAS.

• Authors : dos Santos Diniz ALVES, Lília Cristina¹ ; SOUZA, Elizabeth Gomes¹

• Source: Atos de Pesquisa em Educação. 2021, Vol. 16, p1-24. 24p.

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Quid est ergo rationalitas? Review of Michael Peters’ Wittgenstein, education and the problem of rationality

• Authors : Rodrigues , João José; Miguel, Antonio; Tamayo, Carolina

Subjects: El discurso; Libros de texto; Otro (otras nociones de educación matemática)

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Complexidade e Pesquisa Qualitativa: questões de método

• Authors : Costa, Lucélida de Fátima Maia da; Souza, Elizabeth Gomes de; Lucena, Isabel Cristina Rodrigues de

Subjects: Complexidade. Pesquisa qualitativa. Método. Momentos de Escuta e Diálogos

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 8 n. 18 (2015): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) - Número Temático - Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática ; 2359-2842 ; 1982-7652

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Contribuições teóricas sobre aprendizagem matemática na modelagem matemáticaTheorical contribuitions about the mathematics learning in the mathematical modellingp.(31-58)

• Authors : Capes; Souza, Elizabeth Gomes; Barbosa, Jonei Cerqueira

Subjects: Modelagem matemática; Sistema normativo; Aprendizagem matemática

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A escolha do tema em modelagem matemática

• Authors : Oliveira, Luiz Antônio Ribeiro Neto de; Santo, Adilson de Oliveira do Espírito; Souza, Elizabeth Gomes de

Subjects: Fish; Ancibaciation; Health

• Source: Khorramshahr University of Marine Science and TechnologyEducação Matemática em Revista; v. 20 n. 45 (2015): abr./jun.; 12-21Educação Matemática em RevistaSociedade Brasileira

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