Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Subject : reading Language : undetermined فلترة بواسطة : مؤلف

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Perceptual-visual-motor measures, reading and properties of eye movements of students with attention deficit hyperactivity disorder

Authors : Noemi Del Bianco; Ilaria D'Angelo; Catia Giaconi

Subjects: Visual perception; Eye Movements; media_common.quotation_subject

Source: EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY. :252-270

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Fluency and reading comprehension in students with and without stuttering

Authors : Juliana Sandoval, Pinto; Luana Altran, Picoloto; Simone Aparecida, Capellini

Subjects: Cross-Sectional Studies; Reading; Humans

Source: CoDAS. 33(5)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Words database for reading by students from Basic Education I, E-READING I

Authors : Adriana Marques de, Oliveira; Jair Licio Ferreira, Santos; Simone Aparecida, Capellini

Subjects: Schools; Reading; Humans

Source: CoDAS. 33(4)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

E-READING II: words database for reading by students from Basic Education II

Authors : Adriana Marques de Oliveira; Simone Aparecida Capellini

Subjects: Computer science; media_common.quotation_subject; Assessment

Source: CoDAS v.28 n.6 2016CoDASSociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFA)instacron:SBFACoDAS, Volume: 28, Issue: 6, Pages: 778-817, Published: 12 DEC 2016CoDAS, Vol 28, Iss

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Translation and cultural adaptation of the Reading Processes Assessment Battery - PROLEC-SE-R

Authors : Adriana Marques de, Oliveira; Jair Licio Ferreira, Santos; Fernando Cuetos, Vega

Subjects: Cross-Cultural Comparison; Language Tests; Adolescent

Source: CoDAS. 32(1)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Remediation program with automatized naming and reading for students with dyslexia: elaboration and clinical significance

Authors : Bianca Dos, Santos; Simone Aparecida, Capellini

Subjects: Dyslexia; Male; Reading

Source: CoDAS. 32(3)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Syntactic markers in the oral retelling of dyslexic students

Authors : Simone Aparecida Capellini; Clara Regina Brandão de Ávila; Adriana de Souza Batista Kida ...

Subjects: media_common.quotation_subject; Lexical diversity; Language and Linguistics

Source: CoDAS, Volume: 27, Issue: 6, Pages: 557-564, Published: DEC 2015CoDAS, Vol 27, Iss 6, Pp 557-564ScopusRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual Paulista

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Avaliação das habilidades metafonológicas (PROHFON): caracterização e comparação do desempenho em escolares

Authors : Simone Aparecida Capellini; Giseli Donadon Germano

Subjects: Fonologia; education; lcsh:Psychology

Source: Psicologia: Reflexão e Crítica v.28 n.2 2015Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online)Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Relation between oral reading fluency and reading comprehension

Authors : Maíra Anelli, Martins; Simone Aparecida, Capellini

Subjects: Male; Language Tests; Reading

Source: CoDAS. 31(1)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

E-READING II: words database for reading by students from Basic Education II

Authors : Adriana Marques de, Oliveira; Simone Aparecida, Capellini

Subjects: Public Sector; Reading; Teaching

Source: CoDAS. 28(6)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي