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Metodologia do design educacional no desenvolvimento de sequências de ensino e aprendizagem no ensino de física

• Authors : Mesquita, Lucas; Brockington, Guilherme; Testoni, Leonardo André

Subjects: Sequências de Ensino e Aprendizagem; Aprendizagem Baseada em Design; Ensino de Física

• Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. January 2021 43

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Metodologia do design educacional no desenvolvimento de sequências de ensino e aprendizagem no ensino de física

• Authors : Lucas Mesquita; Guilherme Brockington; Leonardo André Testoni

Subjects: Sequências de Ensino e Aprendizagem; Aprendizagem Baseada em Design; Ensino de Física

• Source: Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 43 (2021)

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Estabelecendo relações entre as dimensões pedagógica e epistemológica no Ensino de Ciências

• Authors : Silva, Erivanildo Lopes; Wartha, Edson José

Subjects: Ensino de ciências; Contexto e conceito; Sequências de ensino e aprendizagem

• Source: Ciência & Educação (Bauru). April 2018 24(2)

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Metodologia do design educacional no desenvolvimento de sequências de ensino e aprendizagem no ensino de física

• Authors : Leonardo André Testoni; Nelson Studart; Lucas Mesquita

Subjects: Sequências de Ensino e Aprendizagem; Physics Teaching; Physics

• Source: Revista Brasileira de Ensino de Física v.43 2021Revista Brasileira de

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Evaluación del conocimiento didáctico del contenido sobre el pensamiento crítico en educación ambiental de una profesora al aplicar la Secuencia de Enseñanza y Aprendizaje 'Doña Juana y yo' a estudiantes de octavo grado

• Authors : Restrepo, María Mercedes Callejas; CIDTFF, Universidade de Aveiro; Ruíz, Deyanira Medina ...

Subjects: Sequências de ensino e aprendizagem; Avaliação de Conhecimento Didático do Conteúdo; Habilidades de pensamento crítico

• Source: Indagatio Didactica; v. 11, n. 2 (2019)Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)

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Estabelecendo relações entre as dimensões pedagógica e epistemológica no Ensino de Ciências

• Authors : Erivanildo Lopes da Silva; Edson José Wartha

Subjects: Ensino de ciências; Teaching-learning sequences; 05 social sciences

• Source: Ciência & Educação (Bauru), Volume: 24, Issue: 2, Pages: 337-354, Published: APR 2018Ciência & Educação (Bauru) v.24 n.2 2018Ciência & Educação (Bauru. Online)Universidade

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Evaluación del conocimiento didáctico del contenido sobre el pensamiento crítico en educación ambiental de una profesora al aplicar la Secuencia de Enseñanza y Aprendizaje “Doña Juana y yo” a estudiantes de octavo grado

• Authors : Restrepo, María Mercedes Callejas; Ruíz, Deyanira Medina ...

Subjects: Sequências de ensino e aprendizagem; Avaliação de Conhecimento Didático do Conteúdo; Habilidades de pensamento crítico

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Estabelecendo relações entre as dimensões pedagógica e epistemológica no Ensino de Ciências

Subjects: Ensino de ciências; Contexto e conceito; Sequências de ensino e aprendizagem

• Source: Ciencia & Educação, ISSN 1980-850X, Vol. 24, Nº. 2, 2018, pags. 337-354

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