نتائج البحث

Contribuições de Zaporozhets para a compreensão do desenvolvimento psíquico na idade pré-escolar

• Authors : Juliana Campregher Pasqualini

Subjects: idade pré-escolar; psicologia histórico-cultural; zaporozhets

• Source: Obutchénie, Pp 1-26 (2024)

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Utilização de dispositivos digitais, funcionamento familiar e desenvolvimento da linguagem em crianças de idade pré-escolar: um estudo transversal

• Authors : Maria Inês Figueiras Gomes; Marisa Lobo Lousada; Daniela Maria Pias de Figueiredo

Subjects: Desenvolvimento da Linguagem; Desenvolvimento Infantil; Idade Pré-escolar

• Source: CoDAS, Vol 36, Iss 3 (2024)

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O cuidar e educar na educação infantil: um panorama analítico de marcos regulatórios no Município de Porto Franco – MA

• Authors : Martins, Karline Da Silva; Locatelli, Arinalda Silva

Subjects: Cuidar e Educar; Relações Político-sociais; Educação Infantil

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Dificuldades alimentares em pré-escolares de uma escola de educação infantil

• Authors : Maria Eduarda Trivisiol; Marina dos Santos; Shanda de Freitas Couto

Subjects: Comportamento Alimentar; Seletividade Alimentar; Pré-Escolar

• Source: O Mundo da Saúde, Vol 48, Iss 1 (2024)

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Onicomadese secundária à doença mão-pé-boca

• Authors : Diniz Pinto Bravo FIlho, José; Henrique Santos Fialho, Pedro; Pereira Silva, Cecília

Subjects: Pré-escolar; Criança; Doença mão-pé-boca

• Source: Caminhos da Clínica; n. 3 (2024): Caminhos da Clínica ; 2965-6788

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INTEGRATING INNOVATIVE PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES INTO EARLY CHILDHOOD EDUCATION TRAINING PROGRAMS: : A COMPARATIVE ANALYSIS ; INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NOS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA:: UMA ANÁLISE COMPARATIVA

• Authors : Naida, Ruslana; Berezovska, Liudmyla; Bulgakova, Olena

Subjects: Preschool teachers; Education; Digitalization

• Source: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024): Ahead of print; 568-595 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024): Ahead of print; 568-595 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41

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THE MODEL OF INCLUSIVE EDUCATION OF PRESCHOOLERS AS A BASIS FOR EDUCATIONAL BARRIER-FREE EDUCATION ; O MODELO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR COMO BASE PARA UMA EDUCAÇÃO SEM BARREIRAS

• Authors : Stanichenko, Oksana; Makarenko, Svitlana; Maksymova, Olena

Subjects: Inclusive education; Educational environment; Modern education

• Source: Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 No. 41 (2024): Ahead of print; 526-545 ; Conhecimento & Diversidade; Vol. 16 Núm. 41 (2024): Ahead of print; 526-545 ; Conhecimento & Diversidade; v. 16 n. 41

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CONSUMO DE ALIMENTOS ULTRAPROCESSADOS ENTRE CRIANÇAS DE 6 MESES A 5 ANOS: ANÁLISE TEMPORAL ENTRE 2015 E 2022 NO ESTADO DO PARANÁ, NA REGIÃO SUL E NO BRASIL ...

• Authors : Maria Angelica Stimer; Angélica Rocha de Freitas Melhem; Paula Chuproski Saldan

Subjects: Alimentos Processados; Nutrição da Criança; Ingestão de Alimentos

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Promoção de comportamentos positivos na Educação Pré-Escolar: Uma abordagem europeia ... : Promoting positive behaviors in Pre-School Education: A European approach ...

• Authors : Barros, Sílvia; Oliveira, Vitor; Araújo, Sara

Subjects: Aprendizagem social e emocional; Bem-estar na infância; Comportamento desafiante

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Potencialidades e os contributos da robótica em contexto da educação pré-escolar : resultados de uma investigação ; Potential and contributions of robotics in the context of preschool education : results of a research

• Authors : Gil, Henrique; Dias, Soraia

Subjects: Robótica; Motivação; Educação Pré-Escolar

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“Jogamos Tudo, Brincamos Todos': Pilot study in the context of pre-school education ; Jogamos tudo, Brincamos Todos”: Estudio piloto en el contexto de la educación preescolar (“Jogamos Tudo, Brincamos Todos': Pilot study in the context of pre-school education) ; 'Jogamos Tudo, Brincamos Todos': Estudo piloto em contexto da educação pré-escolar

• Authors : Sales, Inês; Antunes, Raul; Gomes, Sara

Subjects: Attitudes of inclusion; inverse inclusion; games

• Source: Retos; Vol. 51 (2024); 251-258 ; 1988-2041 ; 1579-1726

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Prevalência de perda auditiva e vulnerabilidade a saúde em crianças de 25 a 36 meses: uma análise da distribuição espacial

• Authors : Aline Aparecida Lopes; Amélia Augusta de Lima Friche; Stela Maris Aguiar Lemos

Subjects: Saúde da Criança; Perda Auditiva; Vulnerabilidade em Saúde

• Source: CoDAS, Vol 35, Iss 6 (2023)

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Construcciones analógicas sobre la lluvia en la primera infancia

• Authors : Duván Reyes Roncancio, Jaime; Mayorga León, Claudia Milena; Bustos Velasco, Edier Hernán

Subjects: Analogías; Lluvia; Pre-escolar

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 967-974Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas;

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Programa para Promoção de Competências Emocionais em Crianças para Educadores (PROMCE-E): Relato de Experiência

• Authors : Deise Maria Leal Fernandes Mendes; Ana Beatriz de Mota e Souza; Andréa Ribeiro da Costa de Jesus Soares

Subjects: desenvolvimento emocional; promoção da saúde; educação infantil

• Source: Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 23, Iss 2, Pp 629-646 (2023)

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AJUDANDO A COMPREENDER TEXTOS ESCRITOS: POR QUE COMEÇAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL?

• Authors : Ana Carolina Perrusi Brandão; Alexsandro da Silva

Subjects: COMPREENSÃO; LEITURA; EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

• Source: Cadernos de Pesquisa, Vol 53 (2023)

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Prevalência de lesões orais numa população pediátrica Brasileira

• Authors : Maria Clara Falcão Ribeiro de Assis; Renata Pittella Cançado; Robson Almeida de Rezende

Subjects: adolescente; criança; doenças de boca

• Source: Revista Portuguesa de Estomatologia, Medicina Dentária e Cirurgia Maxilofacial, Vol 64, Iss 1, Pp 35-41 (2023)

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Abordagens pedagógicas para a correção de distúrbios psicomotores em crianças

• Authors : Volodymyr Biesieda; Mykola Yefymenko; Olena Revutska

Subjects: Capacidades psicomotoras; Perturbações; Análise pedagógica

• Source: Política e Gestão Educacional, Vol 27, Iss esp.2 (2023)

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Colo Uterino — IIª parte: estudo na infante, recém-nascida e feto. Alguns aspectos cito e histopatológicos

• Authors : José Maria Barcellos; Virgínia Borges; Nazaré Serra Freire

Subjects: Colo do Útero/fisiopatologia; Muco do Colo Uterino; Pré-Escolar

• Source: Revista Brasileira de Cancerologia, Vol 25, Iss 3 (2023)

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Roteiro de avaliação auditiva e do processamento auditivo central para pré-escolares

• Authors : Isabelle Canevari de Albuquerque; Beatriz Servilha Brocchi

Subjects: Audiologia; Fonoaudiologia; Desenvolvimento da Linguagem

• Source: CoDAS, Vol 35, Iss 3 (2023)

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Tradução, adaptação e validação do conteúdo do instrumento de avaliação Preschooler Awareness of Stuttering Survey para o português europeu

• Authors : Elsa Soares; Gonçalo Leal; Catarina Belchior

Subjects: Gaguez; Sentimentos e atitudes; Pré-escolar

• Source: Revista Portuguesa de Educação, Vol 36, Iss 1 (2023)

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A Educação Desenvolvimental Holística (EDH) no nível pré-escolar: peculiaridades do Centro Pedagógico 'Experimentar'

• Authors : Bronislav Zeltserman; Margarita Dubina; Margarita Dragile

Subjects: educação desenvolvimental holística; centro pedagógico “experimentar”; educação pré-escolar

• Source: Obutchénie, Pp 875-915 (2022)

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Escovagem dentária e outras atividades de promoção da saúde oral em educação pré-escolar

• Authors : Alícia Silva; Sónia Mendes; Mário Bernardo

Subjects: crianças em idade pré-escolar; escovagem dos dentes; promoção da saúde

• Source: Revista Portuguesa de Estomatologia, Medicina Dentária e Cirurgia Maxilofacial, Vol 63, Iss 2, Pp 85-91 (2022)

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EFETIVIDADE DA SUPLEMENTAÇÃO DE FERRO SEMANAL

• Authors : Andreza Moita Morais; Geane Sales Bezerra; Paula Andreia Araújo Monteiro

Subjects: Anemia por deficiência de ferro; hemoglobinas; sulfato ferroso

• Source: Revistaft 27(125) 13

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Educação pré-escolar vygotskiana: promovendo o desenvolvimento da autorregulação e do pensamento simbólico em crianças pré-escolares ; Educación preescolar vygotskiana: promoviendo el desarrollo de la autorregulación y el pensamiento simbólico en niños preescolares ; Vygotskian preschool education: promoting the development of self-regulation and symbolic thought in pre-K children

• Authors : Brofman, Vera; Karpov, Yuriy V.; Rabinovitch, Inna

Subjects: Educação pré-escolar; Vygotsky; Mediação

• Source: Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica; 2023: v.7, n.2 (mai./ago. 2023) ; 1-24 ; 2526-7647

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Estatísticas e probabilidade no ensino pré-primário e primário: dez manipuladores essenciais para desenvolver o sentido estocástico ; Estadística y probabilidad en infantil y primaria: Diez materiales manipulativos esenciales para desarrollar el sentido estocástico

• Authors : Alsina, Angel; Bosch, Ester

Subjects: Estatísticas e probabilidade; Senso estocástico; Estatísticas e probabilidade. Senso estocástico. Materiais manipuladores. Educação pré-escolar. Ensino primário

• Source: TANGRAM - Revista de Educação Matemática; v. 6 n. 3 (2023); 23- 59 ; 2595-0967

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