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Formas de ingresso em perspectiva comparada: por que o SISU aumenta a evasão? O caso da UNB

• Authors : Cabello, Andrea; Imbroisi, Denise; Alvarez, Guilherme

Subjects: Evasão; SISU; Forma de ingresso no ensino superior

• Source: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). May 2021 26(2)

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A OCUPAÇÃO DE VAGAS NA MODALIDADE DE COTAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS UNIVERSIDADES: UM ESTUDO DE CASO NA UFPE-CA

• Authors : Thaize de Lima da Silva; Gustavo Lira do Nascimento

Subjects: Pessoas com deficiência; Cotas; Educação

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O GÊNERO COMO UM COMPLICADOR NO INGRESSO DE MULHERES À LICENCIATURA EM FÍSICA DA UFPE-CAA

• Authors : Gustavo Lira do Nascimento; Thaize de Lima da Silva

Subjects: Mulheres na Física; Gênero; Licenciatura em Física

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POR DENTRO DA UFRGS: AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFRGS - 2022

• Authors : Lopes, Nina Gabriela Muller; Pereira, Anderson Menezes; Santos, Victor de Lucena ...

Subjects: Cotistas; Educação Popular; Políticas Públicas

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Formas de ingresso em perspectiva comparada: por que o SISU aumenta a evasão? O caso da UNB

• Authors : Andrea Cabello; Denise Imbroisi; Guilherme Alvarez

Subjects: Evasão; SISU; Forma de ingresso no ensino superior

• Source: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 26, Iss 2, Pp 446-460 (2021)

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Sucessos Escolares Improváveis e Teorias da Ação: trabalhando com as Sociologias disposicionais de Pierre Bourdieu e Bernard Lahire ; Éxitos escolares improbables y teorías de la acción: trabajando con las sociologías disposicionales de Pierre Bourdieu y Bernard Lahire ; Unlikely school successes and action theories: working with Pierre Bourdieu and Bernard Lahire's dispositional sociologies

• Authors : Oliveira, Francisco Érick de; Pinheiro, Carlos Henrique Lopes

Subjects: School success; Popular classes; Dispositionalists action theories

• Source: TOMO Review; No. 39 (2021): jul./dez.; 407 ; Revista TOMO; Núm. 39 (2021): jul./dez.; 407 ; Revista TOMO; n. 39 (2021): jul./dez.; 407 ; RevistaRevista TOMO TOMO;

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ACESSO AO ENSINO SUPERIOR, XENOFOBIA E RACISMO: FENÓTIPOS, ESTEREÓTIPOS E PERTENCIMENTO NACIONAL

• Authors : Fischmann, Roseli

Subjects: Racismo e ensino superior; Xenofobia e ensino superior; Fenótipo e discriminação

• Source: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 12 n. 27 (2020): EDUCAÇÃO E UNIVERSIDADE: COMPROMISSOS E DESAFIOS - A EDUCAÇÃO CATÓLICA NUM MUNDO MULTICULTURAL (DOSSIÊ); 320-345 ; 2177-1626

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O G��NERO COMO UM COMPLICADOR NO INGRESSO DE MULHERES �� LICENCIATURA EM F��SICA DA UFPE-CAA

• Authors : Nascimento, Gustavo Lira Do; Thaize De Lima Da Silva

Subjects: Mulheres na F��sica; G��nero; Ingresso no Ensino Superior

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A OCUPA����O DE VAGAS NA MODALIDADE DE COTAS PARA PESSOAS COM DEFICI��NCIA NAS UNIVERSIDADES: UM ESTUDO DE CASO NA UFPE-CA

• Authors : De Lima Da Silva, Thaize; Nascimento, Gustavo Lira Do

Subjects: Cotas; Pessoas com defici��ncia; Ingresso no Ensino Superior

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Dinâmicas familiares após o ingresso de uma filha única no ensino superior

• Authors : Freire, Maria Jorge Courelas Amiguinho da Silva; Pires, Heldemerina Samutelela

Subjects: Dinâmicas familiares; Ingresso no Ensino Superior; Aaptação da família

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