Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 29 (2021); 456-484 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 29 (2021); 456-484 ; Revista Brasileña de

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Hybrid Living Spaces: Possibilities for Reading Infographics ; Espaços de Convivência Híbridos: Possibilidades para a Compreensão Leitora de Infográficos

Authors : Soares, Elaine Aparecida; Vieira, Fábia Magali Santos

Subjects: Informatics in Education; Education; ReadingMunicipal school in the rural area of the city Montes Claros – MG; Brazil; BrasilFrom 2018 to 2020; 9th grade students of elementary school; Escola municipal da zona rural da cidade Montes Claros – MG, Brasil

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 29 (2021); 563-575 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 29 (2021); 563-575 ; Revista Brasileña de

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The Degree in Computing in Brazil: historical and current contexto ; A Licenciatura em Computação no Brasil: histórica e contexto atual

Authors : Linhares, Ana Cristina Oliveira; Santos, Kátia Silva

Subjects: Informatics in education; Educacion; Degree in Computinghistoric; Histórica; Qualitativahistoric

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 29 (2021); 188-208 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 29 (2021); 188-208 ; Revista Brasileña de

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Systematic review of studies and applications of diversified pedagogical models ; Revisão sistemática de estudos e aplicações de modelos pedagógicos diversificados

Authors : Brochado, Rafael de Almeida; Carvalho, Marco Antônio Garcia de;

Subjects: Informatics in Education; Education; Pedagogical modelE-Learning Experience; Pesquisa e aplicação de tecnologia nas Escolas; Experiência no Ensino SuperiorResearch and application of technology in schools; Experience in Higher Education

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 29 (2021); 718-745 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 29 (2021); 718-745 ; Revista Brasileña de

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Perception of Teachers who teach Computer Programming regarding Pedagogical Formation ; Percepción de los Profesores que enseñan Programación Informática sobre la Formación Pedagógica ; Percepção de Docentes que lecionam Programação de Computadores quanto à Formação Pedagógica

Authors : Berssanette, João Henrique; de Francisco, Antonio Carlos;

Subjects: Informatics in Education; Computer Science; Education

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 29 (2021); 133-159 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 29 (2021); 133-159 ; Revista Brasileña de

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Development of music appreciation in Deaf children through vibration stimulation from a mobile application ; Desarrollo de la apreciación musical en niños Sordos mediante estimulación por vibraciones desde una aplicación móvil

Authors : Fuentes Cortázar, Andrés Eduardo; Rojano-Cáceres, José Rafael;

Subjects: Informatics in education; Software Engineering; EducationInvestigación y aplicación de tecnología en escuelas de educación especial; Pesquisa e aplicação de tecnologia em escolas de educação especialResearch and application of technology in special education schools

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 29 (2021); 1007-1037 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 29 (2021); 1007-1037 ; Revista Brasileña de

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School Dropout Prediction in Computer Science Degree ; Predição de Evasão Escolar na Licenciatura em Computação

Authors : de Jesus, Hiago Oliveira; Rodriguez, Luis Cuevas; Costa Junior, Almir de Oliveira

Subjects: Informatics in Education; Computer science; Education

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 29 (2021); 255-272 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 29 (2021); 255-272 ; Revista Brasileña de

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Customization of Emotional Regulation according to the Personality of Students in Intelligent Tutoring Systems ; Customização da Regulação Emocional de acordo com a Personalidade dos Estudantes em Sistemas Tutores Inteligentes

Authors : Reis, Helena Macedo; Alvares, Danilo; Jaques, Patrícia A.

Subjects: Informatics in Education; Computer science; Education

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 29 (2021); 48-72 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 29 (2021); 48-72 ; Revista Brasileña de

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Eye tracking as an inclusive educational strategy: assessment with students with autism ; Eye tracking como estratégia educacional inclusiva: avaliação com estudantes com autismo

Authors : Cavalcante, Tardelly de Araújo; Soares, Jordão Frazão; Paiva, Anselmo

Subjects: Informatics in Education; Computer science; EducationChronological; Cronológica; Pesquisa e aplicação de tecnologia em escolasResearch and application of technology in schools

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 28 (2020); 1181-1204 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 28 (2020); 1181-1204 ; Revista Brasileña de

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Inclusive Basic Education: Systematic mapping on the technological resources use in the hearing impaired literacy ; Educação Básica Inclusiva: Mapeamento sistemático sobre a utilização de recurso tecnológico no letramento de deficientes auditivos

Authors : Saraiva, Juliana; Aguiar, Yuska;

Subjects: Informatics in Education; Computer science; Education

Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 28 (2020); 819-837 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 28 (2020); 819-837 ; Revista Brasileña de

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