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Tecnologia educacional e aprendizagem de funções polinomiais do 1º grau: uma abordagem com engenharia didática e software Modellus

Authors : Lucas Emanuel de Oliveira Maia; Francisco Herbert Lima Vasconcelos; Daniel Brandão Menezes

Subjects: Tecnologia educacional; Engenharia Didática; Software Modellus

Source: Indagatio Didactica, Vol 15, Iss 4 (2023)

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GAMIFICAÇÃO EM AULAS DE MATEMÁTICA: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE FUNÇÕES

Authors : Janini Gomes Caldas Rodrigues; Suely Scherer

Subjects: Games; Ensino Médio; Funções Polinomiais

Source: Revista Prática Docente, Vol 8, Iss 1 (2023)

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GAMIFICATION IN MATHEMATICS CLASSES: A POSSIBILITY FOR TEACHING FUNCTION ; LA GAMIFICACIÓN EN LAS CLASES DE MATEMÁTICAS: UNA POSIBILIDAD PARA LA ENSEÑANZA DE LAS FUNCIONES ; GAMIFICAÇÃO EM AULAS DE MATEMÁTICA: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE FUNÇÕES

Authors : Caldas Rodrigues, Janini Gomes; Scherer, Suely

Subjects: Games; Ensino Médio; Funções Polinomiais

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 8 No. 1 (2023): Janeiro a Abril de 2023 (Fluxo contínuo); e23003 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 8 Núm. 1

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Gamification in Mathematics Classes: a possibility for teaching function ; La gamificación en las clases de matemáticas: una posibilidad para la enseñanza de las funciones ; Gamificação em Aulas de Matemática: uma possibilidade para o ensino de funções

Authors : Rodrigues, Janini Gomes Caldas; Scherer, Suely

Subjects: Games; High School; Polynomial Functions

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 8 No. 1 (2023): January to April 2023 (Continuous flow); 23003 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 8 Núm. 1 (2023):

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Cryptography in Polynomial Functions: A Teaching and Learning Process of Mathematics in Basic Education ; Criptografia em Funções Polinomiais: Um Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática na Educação Básica

Authors : Pontes, Edel Alexandre Silva; Silva, Bruno Henrique Macêdo dos Santos; Oliveira, Elinelson Gomes de

Subjects: Teaching and Learning of Mathematics; Cryptography; Polynomial functions of degree n

Source: The Journal of Engineering and Exact Sciences; Vol. 8 No. 6 (2022); 14609-01e ; The Journal of Engineering and Exact Sciences; Vol. 8 Núm. 6 (2022); 14609-01e ; The Journal of Engineering and Exact

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Lucro, Custo e Receita: aplicação de atividade em Curso de Administração

Authors : Bárbara Denicol do Amaral Rodriguez; Daniele Mendes Caldas Antunes; Cristiana Andrade Poffal

Subjects: Ensino; Funções polinomiais; Custo

Source: Revista Thema, Vol 15, Iss 1, Pp 323-332 (2018)

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LA GAMIFICACIÓN EN LAS CLASES DE MATEMÁTICAS: UNA POSIBILIDAD PARA LA ENSEÑANZA DE LAS FUNCIONES

Authors : Caldas Rodrigues, Janini Gomes; Scherer, Suely

Subjects: Secundaria; High School; Funções Polinomiais

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 8 No. 1 (2023): Janeiro a Abril de 2023 (Fluxo contínuo); e23003Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 8 Núm. 1

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Criptografia em Funções Polinomiais: Um Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática na Educação Básica

Authors : Pontes, Edel Alexandre Silva; Silva, Bruno Henrique Macêdo dos Santos; Oliveira, Elinelson Gomes de

Subjects: Polynomial functions of degree n; Cryptography; Funções Polinomiais de grau n

Source: The Journal of Engineering and Exact Sciences; Vol. 8 No. 6 (2022); 14609-01eThe Journal of Engineering and Exact Sciences; Vol. 8 Núm. 6 (2022); 14609-01eThe Journal of Engineering and

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Ensino de funções polinomiais de grau maior que dois através da análise de seus gráficos, com auxílio do software Graphmatica

Authors : Dazzi, Clóvis José; Dullius, Maria Madalena

Subjects: Software Graphmatica; Funções Polinomiais de grau maior que dois; Ensino de Matemática

Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. August 2013 27(46)

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Aplicação do Software graphmatica no Ensino de Funções Polinomiais de 1º grau no 9º ano do Ensino Fundamental

Authors : Calil, Alessandro Marques; Veiga, Janaína; Carvalho, Carlos Vitor de Alencar

Subjects: Educação Matemática; Software; Gráficos

Source: Revista Práxis; v. 2, n. 4 (2010) ; 2176-9230

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