Source: Special Education Magazine; v. 37 n. 1 (2024): Revista Educação Especial – Publicação Contínua; e9/1-28 ; Revista de Educación Especial; v. 37 n. 1 (2024): Revista Educação Especial –

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¡hay un alumno autista em mi sala de clase! - desafios de la educación inclusiva en el curso de Pedagogia de la Unemat en Sinop ; There is an autist student in my classroom! - challenges of inclusive education in the Pedagogy course at Unemat in Sinop ; Tem um aluno autista na minha sala! - desafios da educação inclusiva no curso de Pedagogia da Unemat de Sinop

Authors : Alexandre, Ivone Jesus; Trugillo, Edneuza Alves; Proscencio, Patricia Alzira

Subjects: inclusion; autism; higher education

Source: Revista Educação e Emancipação; v.17, n.1, jan./abr.2024; 88-106 ; 2358-4319 ; 1677-6097

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A criação do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro: análise a partir do Ciclo de Políticas

Authors : Andreza de Oliveira de Carvalho; Paulo Pires de Queiroz

Subjects: Inclusão; Acessibilidade; Ciclo de políticas

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 1 (2023)

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Políticas públicas para inclusão no ensino superior: relato de uma experiência com uma estudante transexual e com Transtorno do Espectro Autista

Authors : Bárbara Battistotti Vieira; Regina Basso Zanon

Subjects: Inclusão; Ensino Superior; Transtorno do Espectro Autista

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Apresentação do Dossiê - 'Políticas públicas luso-brasileiras de acessibilidade e inclusão para pessoas com deficiência no Ensino Superior'

Authors : Valéria Peres Asnis; José Miguel Nogueira; Nuno Nunes

Subjects: Políticas Públicas; Luso-brasileiras; Acessibilidade

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Políticas públicas luso-brasileiras de acessibilidade e inclusão para pessoas com deficiência no Ensino Superior

Authors : Vilma Aparecida de Souza; Leonice Matilde Richter; Raquel Aparecida Souza

Subjects: Políticas Públicas; Luso-brasileiras; Acessibilidade

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Compreendendo a educação inclusiva no ensino superior: revisando publicações no período de 2015 a 2020

Authors : Cleuza Rezende Macêdo; Juliene Silva Vasconcelos

Subjects: Pessoa com Deficiência; Inclusão; Ensino superior

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Planos de desenvolvimento institucional: um diálogo com a inclusão educacional de pessoas com deficiência

Authors : Tatiana Rodrigues Carneiro; Karina Soledad Maldonado Molina

Subjects: Ensino Superior; Gestão Educacional; Inclusão

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Capacitismo e música: discussões a partir do relato de experiência de uma estudante com disfonia espasmódica em um curso de Licenciatura em Música em uma universidade pública brasileira

Authors : Mayara Barbosa da Silva; Viviane dos Santos Louro

Subjects: inclusão; capacitismo; ensino superior de música

Source: Orfeu, Vol 8, Iss 1 (2023)

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