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BLACK HOLES – A DIDATIC SEQUENCE IN PMTU PROPOSAL FOR MIDDLE SCHOOL AND HIGH SCHOOL STUDENTS ; BURACOS NEGROS – UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM FORMA DE UEPS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

• Authors : Henrique Schinzel, Guilherme; Carvalho de Andrade, Vanessa; Ferreira, Marcello

Subjects: Ensino de Astronomia. Aprendizagem Significativa. Unidade de Ensino Potencialmente Significativa. Buracos Negros; Astronomy Teaching. Meaningful Learning. Potentially Meaning Teaching Unit. Black Holes

• Source: Journal of the Physics Teacher; Vol. 6 No. Especial (2022): Anais do Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022; 386-395 ; Revista do Professor

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