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CURRÍCULO E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARIOCA

• Authors : Virgínia Louzada; Roberta Teixeira; Cristiane Amancio

Subjects: avaliação da Educação Infantil; avaliação na Educação Infantil; performatividade

• Source: Revista Espaço do Currículo, Vol 17, Iss 1 (2024)

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Universidade Feevale e sua Escola de Aplicação

• Authors : Aline Silveira de Lima Schnorr; Janaina Regra; Janaina Cardoso

Subjects: formação de professores; práticas pedagógicas; educação infantil

• Source: Revista Acadêmica Licencia&acturas, Vol 11, Iss 2, Pp 21-32 (2024)

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Contribuições de Zaporozhets para a compreensão do desenvolvimento psíquico na idade pré-escolar

• Authors : Juliana Campregher Pasqualini

Subjects: idade pré-escolar; psicologia histórico-cultural; zaporozhets

• Source: Obutchénie, Pp 1-26 (2024)

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Capacidades basilares para o desenvolvimento da linguagem escrita: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-Cultural

• Authors : Sandra Aparecida Tavares Barbosa do Nascimento; Elsa Midori Shimazaki

Subjects: educação infantil; linguagem escrita; pedagogia histórico-crítica

• Source: Obutchénie, Pp 1-19 (2024)

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Homens na docência da educação infantil: da memória bibliográfica ao estado da arte

• Authors : Sales dos Santos, Sandro Vinícius; Gonçalves de Sousa, Ricardo, 1982

Subjects: male teachers; child education; memory of academic production

• Source: Educação. 46(1):1-15

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Reflexões sobre formação continuada de professores que ensinam Matemática na Pré-Escola

• Authors : Isabel Sampaio Balduino Santana; Altina Abadia da Silva

Subjects: formação continuada de professores; matemática; pré-escola

• Source: Educação Matemática Debate, Vol 7, Iss 13, Pp 1-19 (2023)

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CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO DECOLONIAL

• Authors : Euza Souza Sampaio Silva; Jaqueline Braga Morais Cajaiba; Arlete Ramos dos Santos

Subjects: Educação Infantil do Campo; Colonização; Decolonização

• Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 5, Iss 12 (2024)

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PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO NA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• Authors : Marilda Gonçalves Dias Facci; Luiza Sharith Pereira Tavares

Subjects: desenvolvimento infantil; educação infantil; psicologia histórico-cultural

• Source: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 28 (2024)

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A BNCC e seus múltiplos sentidos: desafios na (re)criação de práticas curriculares de uma unidade federal de Educação Infantil

• Authors : Karine Weber; Caroline Foggiato Ferreira; Andressa Aita Ivo

Subjects: Educação Infantil; Currículo; BNCC

• Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 2 (2024)

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A coordenação pedagógica e o desenvolvimento profissional de professores no contexto pandêmico

• Authors : Camila Castro Diniz; Lélia Cristina Silveira de Moraes

Subjects: desenvolvimento profissional; professor; coordenador pedagógico

• Source: Dialogia, Iss 48 (2024)

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Paulo Freire: inspirações para pensar a educação da infância

• Authors : Aliandra Cristina Mesomo Lira; Rayane Ferreira

Subjects: Paulo Freire; Infância; Educação

• Source: Educação em Análise, Vol 9, Iss 1 (2024)

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Relatos de experiência docente na Educação Infantil: reflexões a partir do V Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional da Infância, Educação e Teoria Crítica

• Authors : Vivian Leite Pereira Montanher; Marcela Regina Mafra; Marta Regina Furlan

Subjects: Relatos; Experiência Docente; Educação Infantil.

• Source: Educação em Análise, Vol 9, Iss 1 (2024)

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Mediação, diálogos e narrativas: entre os equipamentos culturais e as crianças pequenas

• Authors : Danielly Tintori Nascimento; Margarete Sacht Goés

Subjects: Arte/Educação; Educação Infantil; Mediação Cultural

• Source: Perspectiva, Vol 42, Iss 3 (2024)

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As brincadeiras na educação infantil possibilitam a construção da equidade de gênero?

• Authors : Thayse Melo Borges; Mareli Eliane Graupe

Subjects: Educação infantil; Narrativas de professoras; Equidade de gênero

• Source: Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)

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Teoria e prática para a educação de bebês: Necessidades formativas

• Authors : Fabiana Cristina Frigieri de Vitta; Bárbara Solana Scarlassara; Alberto de Vitta

Subjects: Formação de professores; Educação Infantil; Berçário

• Source: Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)

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Documentar na educação infantil: um olhar sobre um percurso formativo com professoras na creche

• Authors : Marcia Regina Mendes; Luciane Pandini-Simiano; Luciano Daudt da Rocha

Subjects: documentação pedagógica; formação docente; educação infantil

• Source: Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)

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A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL

• Authors : Otavio Yukio Onozato Reis; Mylena Mikaellen Beraldo

Subjects: Educação Infantil; Educação Especial; Legislação

• Source: Contradição, Vol 5, Iss 1 (2024)

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Experiencias en el juego cotidiano: las marcas del racismo estructural en la ecología de la educación infantil ; Vivências no cotidiano do brincar: as marcas do racismo estrutural na ecologia da educação infantil ; Experiences and violence in everyday play: the marks of structural racism in the ecology of early childhood education

• Authors : Silva, Ângela da; Oliveira, Francismara Neves de; Aleixo, Ana Carolina Mexia

Subjects: racismo estrutural; ecologia de desenvolvimento; brincar na educação infantil

• Source: Revista Educação e Emancipação; v.17, n.1, jan./abr.2024; 74-87 ; 2358-4319 ; 1677-6097

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O cuidar e educar na educação infantil: um panorama analítico de marcos regulatórios no Município de Porto Franco – MA

• Authors : Martins, Karline Da Silva; Locatelli, Arinalda Silva

Subjects: Cuidar e Educar; Relações Político-sociais; Educação Infantil

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Arte na educação infantil: uma experiência no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

• Authors : Borges, Ivanete Nunes; Birck, Rosemeri

Subjects: Arte; Educação infantil; Desenvolvimento

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Docência e gênero: um estudo sobre o professor homem na educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Tocantinópolis - TO

• Authors : Ferreira, Erisvaldo Alves; Pisani, Mariane da Silva

Subjects: Educação Infantil; Tocantinópolis; Gênero

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Infâncias, educação e relações étnico-raciais: possibilidades e desafios nos 20 anos da Lei 10.639/2003 ... : Infâncias, educação e relações étnico-raciais: possibilidades e desafios nos 20 anos da Lei 10.639/2003 ...

• Authors : 0000-0002-5601-4657, 0000-0002-5601-4657

Subjects: infância; educação infantil; relaçõe étnico-raciais

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Currículo da Educação Infantil: das concepções teóricas à proposta pedagógica curricular sob a perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica

• Authors : Mávia Matias Costa; Juciley Silva Evangelista Freire

Subjects: Currículo da Educação Infantil; Proposta Pedagógica Curricular; Pedagogia Histórico-Crítica

• Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 1 (2023)

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Educação antirracista e sua (in)aplicabilidade

• Authors : Sheyla Maria Rodrigues da Silva; Lana Lisiêr de Lima Palmeira; Edna Cristina do Prado

Subjects: educação infantil; currículo; relações étnico-raciais

• Source: Revista Educação e Emancipação, Pp 411-439 (2023)

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EDUCAÇÃO INFANTIL E AVALIAÇÃO: COMPROMISSO COM A QUALIDADE SOCIAL

• Authors : Virgínia Louzada; Liliane Albuquerque; Cristiane Amancio

Subjects: Avaliação na Educação infantil; Diferença; Qualidade social

• Source: Cadernos Cedes, Vol 43, Iss 121, Pp 101-111 (2023)

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Aprender e brincar com e na natureza

• Authors : Angela Graciela Ribas; Suelen Bomfim Nobre

Subjects: desemparedamento escolar; criança; escola

• Source: Revista Acadêmica Licencia&acturas, Vol 11, Iss 1, Pp 15-32 (2023)

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• Authors : Artur Gomes de Morais; Alexsandro da Silva

Subjects: magda soares; educação infantil; letramento

• Source: Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 20, Pp 1-16 (2023)

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EDUCAÇÃO INFANTIL NA EMILIA-ROMAGNA, ITÁLIA: PARTICIPAÇÃO SOCIAL E DESAFIOS NA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO

• Authors : Maria Aparecida Antero Correia; José Marcelino de Rezende Pinto

Subjects: Educação infantil; Emilia-Romagna; Participação social

• Source: Educação & Sociedade, Vol 45 (2024)

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Efeitos do Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar sobre os estabelecimentos rurais de educação infantil

• Authors : Maria Analice dos Santos Sampaio; Maria Odalice dos Santos Sampaio; Jair Andrade Araujo

Subjects: Pnate; educação infantil; estabelecimentos

• Source: Revista de Economia e Sociologia Rural, Vol 62, Iss 4 (2024)

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Avaliação das subcapacidades municipais demandadas pela Meta 1 do PNE 2014-2024

• Authors : Naira Muylaert; Bruno Tovar Falciano

Subjects: Plano Nacional de Educação; Avaliação de Políticas Educacionais; Educação Infantil

• Source: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 35 (2024)

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Problems Related to the Teaching of Elementary Writing in Bogotá Schools ; Problemáticas asociadas a la enseñanza de la escritura inicial en colegios bogotanos ; Problèmes liés à l'enseignement de l'écriture initiale dans les écoles de Bogota ; Problemas associados ao ensino da escrita inicial nas escolas de Bogotá

• Authors : Gallo Duarte, Dixie Mabel

Subjects: alfabetización; educación de la primera infancia; práctica pedagógica

• Source: Cuadernos de Lingüística Hispánica; No. 43 (2024): Publicación continua; 1-24 ; Cuadernos de Lingüística Hispánica; Núm. 43 (2024): Publicación continua; 1-24 ; 2346-1829 ; 0121-053X

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Estratégias de Ensino em Ciências para a Educação Infantil e os Anos Iniciais: um estado da arte

• Authors : Alves, Deborah Karla Calegari; Mattos, Kelli Renata Corrêa de; Krützmann, Fábio Luis

Subjects: Estratégias de ensino em Ciências; Educação Infantil; Anos Iniciais

• Source: Educere et Educare; v. 19 n. 48 (2024): Edição de Fluxo Contínuo 2024; 1-19 ; 1981-4712 ; 1809-5208

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ANÁLISE DA URGÊNCIA NA INCORPORAÇÃO DAS CATEGORIAS DE GÊNERO E RAÇA NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM BAURU-SP ; ANALYSIS OF THE URGENCY IN THE INCORPORATION OF GENDER AND RACE CATEGORIES IN THE EARLY CHILDHOOD EDUCATION CURRICULUM IN BAURU-SP

• Authors : Alvares, Deborah Miranda; Sousa, André Cristovão; Soares, Lucia Isabel Aparecida

Subjects: Curriculum. Gender and race. Child education; Currículo. Gênero e raça. Educação Infantil

• Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 10 No. 3 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 2516-2526 ; Revista Ibero-Americana de

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Educating and caring for children aged 0-3 years in rural Galicia: The experience of the “Casas Nido” ; Educar y cuidar a la infancia de 0-3 años en la Galicia rural: La experiencia de las “Casas Nido' ; Educar e cuidar de crianças dos 0 aos 3 anos na Galiza rural: A experiência das “Casas Nido”

• Authors : Ferreiro-Núñez, Xesús; Caride-Gómez, José Antonio

Subjects: ruralidad; políticas sociales; educación de la primera infancia

• Source: Education Policy Analysis Archives; Vol. 32 (2024) ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 32 (2024) ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; v. 32 (2024) ; 1068-2341

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Aspectos relevantes na passagem da Educação Infantil ao Ensino Fundamental

• Authors : Szymanski, Maria Lidia Sica; Machado, Rosa Cleide Marques

Subjects: Transition from Early Childhood Education to Elementary School; Teaching and Learning Process; Historical-Cultural Psychology

• Source: Temas & Matizes; v. 18 n. 32 (2024): Edição de Fluxo Contínuo 2024; 89-110 ; 1981-4682 ; 1519-7972

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SOCIEDADE E NATUREZA NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO E NO DOCUMENTO CURRICULAR CATARINENSE: INTERCONEXÃO OU DICOTOMIA? ...

• Authors : Popp, Eliane T.T.

Subjects: Sociedade e Natureza; Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense; Ensino de Geografia

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EDUCAÇÃO INTEGRAL, EXEMPLO E CAMINHO A PERCORRER ...

• Authors : Santos Carvalho Barbosa, Lailla

Subjects: Educação Integral; Educação Infantil; Territórios Educativos

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A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA ...

• Authors : Adriana Peres de Barros; Carla Andressa Santos Muniz; Clarice Rodrigues Santana

Subjects: LUDICIDADE; EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINCAR

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A PROXIMIDADE ENTRE A APRENDIZAGEM E A BRINCADEIRA, COM O USO DO JOGO PEDAGÓGICO DENTRO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ...

• Authors : Francisca Kátia Augusta Ferreira

Subjects: Educação Infantil. Interatividade. Jogos. Lúdico. Professor.

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EXPLORANDO A DIVERSIDADE DA LITERATURA INFANTOJUVENIL AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA ...

• Authors : Vicente Alberto Lima Bessa

Subjects: literatura afro-brasileira; educação infantil; gênero

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As brincadeiras e o desenvolvimento das habilidades motoras na educação infantil ...

• Authors : Davi, Deivid Junior

Subjects: Desenvolvimento motor; Educação Infantil; Professor

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Notes on public policies that shape teaching training in Early Childhood Education ; Apontamentos acerca de políticas públicas que conformam a formação para a docência na Educação Infantil

• Authors : Escandiel de Lima, Graziela

Subjects: Early Childhood Education; Training of pedagogues; Government programs

• Source: Revista Educación, Política y Sociedad; Vol. 9 No. 1 (2024): ; 95-120 ; Revista Educación, Política y Sociedad; Vol. 9 Núm. 1 (2024): ; 2445-4109 ; 10.15366/reps2024.9.1

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AS BRINCADEIRAS INFANTIS QUE ENCANTARAM E ENCANTAM AS CRIANÇAS DE UMA CRECHE EM CUIABÁ ; THE CHILDREN'S PLAY THAT DELIGHTED AND DELIGHTED CHILDREN AT A CRECHE IN CUIABÁ

• Authors : Bianconi, Ida Maria Tomei

Subjects: Brincadeiras. Crianças. Educação infantil. Tipos de brincadeiras; Plays. Children. Child education. Types of plays

• Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 9 No. 12 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 426- 435 ; Revista Ibero-Americana de

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROMOVENDO A DIVERSIDADE E A IGUALDADE ; INCLUSIVE EDUCATION IN EARLY EARLY EDUCATION: PROMOTING DIVERSITY AND EQUALITY

• Authors : Aquino, Aparecida Sampaio de; Coutinho, Diógenes José Gusmão

Subjects: Educação Inclusiva. Educação Infantil. Diversidade

• Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 9 No. 12 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 255- 264 ; Revista Ibero-Americana de

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Themes as a Pedagogical Form: The Teaching of Physical Education in Early Childhood Education ; Temas como forma pedagógica: la enseñanza de la Educación Física en la Educación Inicial ; Temas como forma pedagógica: o ensino da Educação Física na Educação Infantil

• Authors : Scapin, Gislei José

Subjects: Physical Education; Child Education; Pedagogical work

• Source: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 28 No. 308 (2024); 128-141 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 28 Núm. 308 (2024); 128-141 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 28

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Collective construction of a curricular proposal for Physical Education in the context of Early Childhood Education ; Construcción colectiva de una propuesta curricular de Educación Física en el contexto de la Educación Inicial ; Construção coletiva de uma proposta curricular para a Educação Física no contexto da Educação Infantil

• Authors : Oliveira, Christian

Subjects: Curriculum proposal; Physical Education; Child Education

• Source: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 28 No. 308 (2024); 18-35 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 28 Núm. 308 (2024); 18-35 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 28 n.

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Práticas de Leituras Compartilhadas em Tempos de Pandemia ; Shared Reading Practices in Times of Pandemic ; Prácticas de Lectura Compartida en Tiempos de Pandemia

• Authors : Coutinho, Eliane Cristina Ferreira de Oliveira; Mota, Márcia Maria Peruzzi Elia da; Silva, Carmen Lucia Martins da

Subjects: leitura compartilhada; vocabulário; educação infantil

• Source: Studies and Research in Psychology; Vol. 24 (2024): January to December 2024 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; Vol. 24 (2024): Enero a Diciembre 2024 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; v. 24

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DESAFIOS DOCENTES RELACIONADOS À INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL ...

• Authors : Ana Paula de Medeiros Silva; Edilma Couto da Silva de Assis; Késia de Lima Costa

Subjects: Educação Inclusiva; Formação de Professores; Educação Infantil

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Creche e pré-escola: a questão da obrigatoriedade nas produções acadêmicas

• Authors : Cristina Tavares, Mara; Amaral, Cláudia Tavares do; Abadia da Silva, Altina

Subjects: Educação Infantil; Creche; Pré-escola

• Source: Educere et Educare; v. 19 n. 48 (2024): Edição de Fluxo Contínuo 2024; 74-94 ; 1981-4712 ; 1809-5208

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Formação continuada do docente para trabalhar ludicidade na educação infantil

• Authors : Vale, Maria do Perpétuo Socorro Duarte do

Subjects: Formação Continuada; Capacitação; Ludicidade

• Source: Revista Internacional de Estudos Científicos; v. 2 n. 1 (2024): Tema Livre; 65-80 ; 2965-0488 ; 10.61571/riec.v2i1

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