نتائج البحث

Parceria AMAN-UNITAU

• Authors : ANDERSON LIMA DE MOURA; Juliana Marcondes BUSSOLOTTI; Virginia Mara Próspero da CUNHA

Subjects: formação continuada; desenvolvimento profissional docente; revisão integrativa

• Source: Revista Agulhas Negras, Vol 7, Iss 10, Pp 147-171 (2023)

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Desenvolvimento profissional de professores e gestores: contribuições para o campo de pesquisa e para a prática

• Authors : Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Patrícia Aparecida Bioto

Subjects: Professores; desenvolvimento Profissional; práticas pedagógicas

• Source: Dialogia, Iss 48 (2024)

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A supervisão pedagógica na formação de profissionais

• Authors : Fernanda Andrade Lopes; Susana Henriques

Subjects: Formação contínua; Práticas pedagógicas; Desenvolvimento profissional e pessoal

• Source: Dialogia, Iss 48 (2024)

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A coordenação pedagógica e o desenvolvimento profissional de professores no contexto pandêmico

• Authors : Camila Castro Diniz; Lélia Cristina Silveira de Moraes

Subjects: desenvolvimento profissional; professor; coordenador pedagógico

• Source: Dialogia, Iss 48 (2024)

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Impactos do percurso formativo em mestrados profissionais em Educação no desenvolvimento profissional de suas autoras

• Authors : Patricia Aparecida Bioto

Subjects: desenvolvimento profissional de professores e de gestores; avaliação de programas de formação de professores e de gestores; mestrados profissionais em Educação

• Source: Dialogia, Iss 48 (2024)

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Experiência docente e a relação com o saber

• Authors : Ana Paula Ferreira da Silva

Subjects: desenvolvimento profissional; docência; pandemia

• Source: Dialogia, Iss 48 (2024)

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Relações de trabalho – Repercussões na aprendizagem e desenvolvimento profissional de professores de Matemática em fase introdutória de carreira

• Authors : Francisco Jeovane do Nascimento; Eliziane Rocha Castro; Elcimar Simão Martins

Subjects: relações de trabalho; professores de matemática; iniciação profissional

• Source: Dialogia, Iss 48 (2024)

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Professoras iniciantes que ensinam Matemática e os aspectos determinantes de seu desenvolvimento profissional

• Authors : Andressa Florcena Gama da Costa; Maria Raquel Miotto Morelatti

Subjects: formação de professores; iniciação à docência; desenvolvimento profissional

• Source: Dialogia, Iss 48 (2024)

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Formação Pedagógica e Desenvolvimento Profissional Docente: uma experiência com professores do ensino superior, a partir da pesquisa sobre a própria prática

• Authors : Amanda Rezende Costa Xavier; Maria Isabel da Cunha; Carolina Del Roveri

Subjects: Formação Pedagógica Docente; Pedagogia Universitária; Desenvolvimento Profissional Docente

• Source: Educação (UFSM), Vol 49, Iss 1 (2024)

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Percepções de mestrandos em educação sobre a formação do professor-pesquisador

• Authors : Aline Coêlho dos Santos; Mônica Maria Baruffi; Lucilene Simone Felippe Oliveira

Subjects: Desenvolvimento profissional docente; Professor-pesquisador; Pesquisa

• Source: Perspectiva, Vol 42, Iss 3 (2024)

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CONTRIBUIÇÕES DE MAGDA SOARES NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DO PANTANAL SUL-MATO-GROSSENSE E FRONTEIRIÇO

• Authors : Marcia Regina do Nascimento Sambugari; Sonia Aparecida Bays; Tatiane Zabala Gomes

Subjects: alfaletrar; leitura; escrita

• Source: Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 20, Pp 1-15 (2023)

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CASOS DE ENSINO COMO POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES INICIANTES

• Authors : Ray-lla Walleska Santos Ferreira Gouveia; Maria Joselma do Nascimento Franco; Simone Albuquerque da Rocha

Subjects: INICIAÇÃO DE PROFESSORES; PRÁTICA DOCENTE; DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

• Source: Cadernos de Pesquisa, Vol 53 (2024)

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O PAPEL DOS DISPOSITIVOS FORMATIVOS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE

• Authors : Rebeca Arnosti; Samuel de Souza Neto

Subjects: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO

• Source: Cadernos de Pesquisa, Vol 53 (2024)

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Desenvolvimento profissional e estágios supervisionados na formação inicial docente: pontos de vista de futuros professores do ensino secundário

• Authors : Anderson Araújo-Oliveira; Karine Vanessa Perez; Carla Barroso da Costa

Subjects: Desenvolvimento profissional; Estágio; Ensino secundário

• Source: Perspectiva, Vol 42, Iss 1 (2024)

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Teaching Professional Development in Higher Education: constitution and contributions of formative spaces to university teaching ; Desarrollo Profesional Docente en la Educación Superior: constitución y aportes de espacios de formación a la docencia universitaria ; Desenvolvimento Profissional Docente na Educação Superior: constituição e contribuições de espaços formativos à docência universitária

• Authors : Campos, Vanessa T. Bueno; Morais , Sarah Juvencino de Oliveira

Subjects: Pedagogia Universitária; Espaços Formativos; Desenvolvimento Profissional Docente

• Source: Ensino em Re-Vista; Vol. 31 (2024): Continuous Publishing; 1-26 ; Ensino em Re-Vista; Vol. 31 (2024): Publicación continua; 1-26 ; Ensino em Re-Vista; v. 31 (2024): Publicação Contínua; 1-26 ;

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ASTRONOMY IN ELEMENTARY EDUCATION: INVESTIGATING THE CONTRIBUTION OF CONTINUING TRAINING TO TEACHER KNOWLEDGE ; ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: INVESTIGANDO A CONTRIBUIÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS SABERES DOCENTES

• Authors : Michel Corci Batista; Telma Augusta Diniz; Taisy Fernandes Vieira

Subjects: Desenvolvimento Profissional. Concepções em Astronomia. Análise de Conteúdo; Professional Development. Conceptions in Astronomy. Content Analysis

• Source: Journal of the Physics Teacher; Vol. 8 No. 1 (2024): Journal of the Physics Teacher; 19-31 ; Revista do Professor de Física; v. 8 n. 1 (2024): Revista do Professor de Física; 19-31 ; 2594-4746 ;

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Pedagogical Training and Professor Professional Development: an experience with higher education professors, based on research on their own practice ; Formación Pedagógica y Desarrollo Profesional Docente: una experiencia con profesores de educación superior, a partir de investigaciones sobre su propia práctica ; Formação Pedagógica e Desenvolvimento Profissional Docente: uma experiência com professores do ensino superior, a partir da pesquisa sobre a própria prática

• Authors : Xavier, Amanda Rezende Costa; Cunha, Maria Isabel da; Roveri, Carolina Del

Subjects: Professor Pedagogical Training; University Pedagogy; Professor Professional Development

• Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e71/1-23 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e71/1-23 ; Educação; Educação,

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RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA E PARA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

• Authors : Tailine Penedo Batista; Eliane Gonçalves dos Santos

Subjects: Desenvolvimento profissional; Formação de Professores; Ensino de Ciências

• Source: Revista REAMEC, Vol 12 (2024)

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Intervenção em estratégias de aprendizagem: Uma proposta de formação de professores em serviço

• Authors : Deivid Alex dos Santos; Paula Mariza Zedu Alliprandini

Subjects: Ensino Médio; Formação continuada; Estratégias de Aprendizagem

• Source: Revista Portuguesa de Educação, Vol 37, Iss 1 (2024)

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Educação em questão: tendências, estratégias e resistências

• Authors : Daniella Gualberto Neves

Subjects: Educação emancipatória.; Desenvolvimento profissional docente.; Políticas educacionais.

• Source: Devir Educação, Vol 8, Iss 1 (2024)

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Componentes da competência profissional dos futuros especialistas em tecnologias de informação

• Authors : Alla Kapiton; Nataliia Kononets; Valeriy Zhamardiy

Subjects: Profissionalização; Desenvolvimento profissional da personalidade; Especialistas em tecnologias de comunicação

• Source: Política e Gestão Educacional, Vol 27, Iss 00 (2023)

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Liderança pedagógica dos gestores escolares e o desenvolvimento profissional docente: uma revisão sistemática

• Authors : Alex Moreira Roberto

Subjects: Liderança pedagógica; Gestão Escolar; Desenvolvimento profissional docente

• Source: Educação & Formação, Vol 8 (2023)

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Processos formativos de docentes em atuação na Educação Infantil

• Authors : Julianna Britto Oliveira Santos; Luiz Anselmo Menezes Santos; Tacyana Karla Gomes Ramos

Subjects: Educação Infantil; Formação continuada; Desenvolvimento profissional docente

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)

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(Re)construção do modelo curricular de uma educadora de infância à luz da abordagem multimodal

• Authors : Ana Isabel de Domingues; Íris Susana Pires Pereira

Subjects: Educação de infância; Multimodalidade; Autoestudo

• Source: Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)

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'Veja só, veja só', a beleza de estar e aprender em companhia: documentação pedagógica e o desenvolvimento profissional na escola da infância

• Authors : Juliana Diamente Pito; Thaise Vieira de Araujo; Tânia Maria Massaruto de Quintal

Subjects: Documentação pedagógica; Formação de professoras; Desenvolvimento profissional

• Source: Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)

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Contribuições do trabalho educativo na constituição da memória humana

• Authors : Dalagnol Frison, Marli; Wyzykowski, Tamini

Subjects: Saberes docentes; Desenvolvimento profissional; Funções mentais superiores

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 301-306Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas;

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Pesquisa-Trans-Formação como estratégia de formação docente

• Authors : Fernanda Marcon Moura; Virgínia Mara Próspero da Cunha; Luciana de Oliveira Rocha Magalhães

Subjects: pesquisa-trans-formação; formação docente; desenvolvimento profissional

• Source: Obutchénie, Pp 1-16 (2023)

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Pesquisas sobre a mobilização de saberes docentes numa perspectiva de estudos de aula de Matemática

• Authors : Francisco Leugênio Gomes; Maria Clara Silva-Forsberg; Gilberto Francisco Alves Melo

Subjects: estado da arte; estudo de aula; reflexão

• Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 2, Pp 1-24 (2023)

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Lesson study and Mathematics: 'educative process' and 'potentialities for professional development'

• Authors : Marta Cristina Cezar Pozzobon

Subjects: estudo de aula; desenvolvimento profissional; processo formativo

• Source: Amazônia, Vol 19, Iss 42, Pp 70-85 (2023)

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Implicações de um processo formativo-colaborativo ao desenvolvimento profissional de professores iniciantes

• Authors : Juliana Jacinto; Rita Buzzi Rausch

Subjects: Desenvolvimento profissional docente; Professores iniciantes; Comunidade de aprendizagem

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)

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Formação e docência em saúde na educação superior

• Authors : Everton Rossi; Filomena Maria de Arruda Monteiro

Subjects: Educação em Saúde; Desenvolvimento Profissional; Formação Docente

• Source: Revista @mbienteeducação, Vol 16, Iss 00 (2023)

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REDES SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: NOVOS ESPAÇOS DE FORMAÇÃO

• Authors : Carlos Marcelo; Paula Marcelo-Martínez

Subjects: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; REDES SOCIAIS; LIDERANÇA

• Source: Cadernos de Pesquisa, Vol 53 (2023)

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Potencialidades dos casos de ensino na formação de professoras iniciantes

• Authors : Jéssica Regina da Mota; Neusa Banhara Ambrosetti; Patricia Cristina Albieri de Almeida

Subjects: casos de ensino; desenvolvimento profissional; formação docente

• Source: Pro-Posições, Vol 34 (2023)

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EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: SENTIDOS PARA DOCÊNCIA EM NARRAÇÕES

• Authors : Filomena Maria de Arruda MONTEIRO; Deusodete Rita da Silva AIMI; Fabio MARIANI

Subjects: Desenvolvimento profissional docente. Experiência. Educação superior. Pesquisa narrativa.; Special aspects of education; LC8-6691

• Source: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 15, Iss 33 (2023)

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AS ABORDAGENS BIOGRÁFICAS EM EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR NO CONTEXTO IBERO-AMERICANO: DO INVENTÁRIO AO ENTRELAÇAMENTO

• Authors : Rafael ARENHALDT; Álamo PIMENTEL; Valeska Fortes de OLIVEIRA

Subjects: Abordagens biográficas em educação; Desenvolvimento profissional docente; Formação de professores

• Source: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 15, Iss 33 (2023)

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PERCEPÇÃO DOS MEDIADORES DE ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NÃO FORMAL SOBRE SEUS CONHECIMENTOS NAS DIFERENTES ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

• Authors : Natália Candido Vendrasco; Ainoa Marzàbal

Subjects: Educação científica não formal; mediadores; conhecimento profissional

• Source: Investigações em Ensino de Ciências, Vol 28, Iss 2 (2023)

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROMOÇÃO DA COMPETÊNCIA DIGITAL DOS SEUS APRENDENTES: UMA EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE TRANSIÇÃO DIGITAL

• Authors : Elisabete Cruz; Sandra Fradão; Joana Viana

Subjects: Desenvolvimento profissional docente; Competências digitais; Formação de professores

• Source: Cadernos Cedes, Vol 43, Iss 120, Pp 19-32 (2023)

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INTERCULTURALIDADE E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO CONTEXTO DAS DIFERENÇAS CULTURAIS

• Authors : Amanda Pereira da Silva Azinari

Subjects: rofissão docente; desenvolvimento profissional docente; diferenças culturais

• Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 38, Pp 59-74 (2023)

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Aprendizagem da docência na pandemia: o Programa de Mentoria Online da UESB

• Authors : Lúcia Gracia Ferreira; Idêivia Silva Santos; Mariza Santos da Silva

Subjects: Indução Profissional; Programa de Mentoria; Desenvolvimento Profissional Docente

• Source: Educação & Formação, Vol 8 (2023)

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Lições de professoras alfabetizadoras experientes às professoras alfabetizadoras iniciantes

• Authors : Juliana Pedroso Bruns; Rita Buzzi Rausch

Subjects: Desenvolvimento profissional docente; Professoras alfabetizadoras experientes; Professoras alfabetizadoras iniciantes

• Source: Roteiro, Vol 48 (2023)

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Docência no Instituto Federal do Amazonas – aprendendo com as experiências

• Authors : Claudio Afonso Peres; Filomena Maria de Arruda Monteiro; José González Monteagudo

Subjects: Desenvolvimento Profissional Docente; Instituto Federal do Amazonas; Contexto Complexo

• Source: Linhas Críticas, Vol 29 (2023)

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Teaching Practices for Creativity in Distance Higher Education

• Authors : Renato Fabiano Cintra; Ivano Ribeiro; Mauro Torrente

Subjects: estratégias educacionais; desenvolvimento profissional docente; ensino a distância

• Source: Revista de Administração IMED, Vol 12, Iss 2, Pp 50-76 (2022)

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Uma análise da contribuição de um grupo colaborativo no processo de desenvolvimento profissional de professores de Química

• Authors : Santos Júnior, Joao Batista; Marcondes Ribeiro, Maria Eunice; Ayres-Pereira, Terezinha Iolanda

Subjects: Desenvolvimento Profissional de Professores; Ensino de Química; Grupos Colaborativos

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3216-3221Enseñanza de las

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Professores do ensino secundário, na fase da experimentação e diversificação, em cursos de formação continuada sobre inovação curricular de física moderna

• Authors : Lawall, Ivani T.; Zanella, Adriana; Baumer, Ana Luiza

Subjects: Formação Continuada; Desenvolvimento Profissional Formação de professores; Inovação Curricular

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1866-1869Enseñanza de las

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Desenvolvimento profissional de professores iniciantes: tensões experienciadas no contexto da escola pública

• Authors : Deusodete Rita da Silva Aimi; Filomena Maria Arruda Monteiro

Subjects: desenvolvimento profissional; escola pública; experiência

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 103, Iss 264, Pp 505-525 (2022)

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As políticas de desenvolvimento profissional do docente universitário em cinco universidades federais do Sul do Brasil: concepções e desafios

• Authors : Paula Trindade da Silva Selbach; Maria Beatriz Luce

Subjects: desenvolvimento profissional docente; formação continuada; professores universitários

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 103, Iss 264, Pp 526-550 (2022)

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Teaching at the Federal Institute of Amazonas – learning from experience ; Enseñanza en el Instituto Federal de Amazonas – aprendiendo de experiencias ; Docência no Instituto Federal do Amazonas – aprendendo com as experiências ; Docência no Instituto Federal do Amazonas

• Authors : Peres, Claudio Afonso; Monteiro, Filomena Maria de Arruda; González Monteagudo, José

Subjects: Desenvolvimento Profissional Docente; Instituto Federal do Amazonas; Contexto Complexo

• Source: Linhas Críticas; Vol. 29 (2023); e47920 ; Linhas Crí­ticas; v. 29 (2023); e47920 ; 1981-0431 ; 1516-4896 ; 10.26512/lc.v29i

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Sínteses de investigação UIDEF : 2020-2023

• Authors : Baptista, Mónica; Reis, Pedro; Freire, Sofia

Subjects: Ambientes de aprendizagem; Investigação educacional; Desenvolvimento profissional

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Formação pedagógica de professores do Ensino Superior: comunicação e colaboração com tecnologias digitais

• Authors : Oliveira Pires, Ana Luisa; Rodrigues, Maria Rosário

Subjects: Desenvolvimento profissional; Tecnologias; Colaboração

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A observação interdisciplinar como contributo para o desenvolvimento pessoal e profissional

• Authors : Duarte, Cristina; Sanches, Tatiana; Miranda, Joana P

Subjects: Pedagogia; Observação por pares; Interdisciplinaridade

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