Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10022 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10022 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e10022 ;

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Active methodologies in music teaching in primary school: game-based learning with boomwhackers ; Metodologías activas en didáctica de la música en primaria: aprendizaje basado en juegos con boomwhackers ; Metodologias ativas no ensino de música no ensino fundamental: aprendizagem baseada em jogos com boomwhackers

Authors : López, Mauricio Rodríguez

Subjects: Educação Musical; aprendizagem; Jogos Multisseriado

Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11203 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e11203 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e11203 ;

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Reverberations of continuing education in the educational indicators of a state public school in Ceará ; Reverberações da formação continuada nos indicadores educacionais de uma escola pública estadual cearense

Authors : Nascimento, Francisco Jeovane do; Barros, Romão Francisco de Oliveira; Mota, Maria Elidiane Albuquerque

Subjects: Fomação continuada; Spaece; Aprendizagem

Source: Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; v. 4 (2023): Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; e023002 ; 2675-7427

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The consequences of Covid-19 for children’s literacy ; Las consecuencias del Covid-19 para la alfabetización infantil ; As consequências da Covid-19 para a alfabetização de crianças

Authors : Santana, Yasmin Nogueira; Osti, Andréia

Subjects: Alfabetização; Ensino; Aprendizagem

Source: Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; v. 4 (2023): Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; e023001 ; 2675-7427

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The school as a privileged space for teacher learning ; La escuela como espacio privilegiado para el aprendizaje del profesor ; A escola como lugar privilegiado de aprendizagem docente

Authors : Oliveira, Jordane Lima Dias; Lima , Augusto José Savedra; Azevedo, Rosa Oliveira Marins

Subjects: Saberes do docente; Processos de ensino-aprendizagem; Revisão de Literatura

Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10905 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10905 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e10905 ;

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Teaching learning in the pandemic: the UESB online mentoring program ; Aprendizaje de la docência em la Pandemia: el Programa de Mentoría en línea de la UESB ; Aprendizagem da docência na pandemia: o Programa de Mentoria Online da UESB

Authors : Ferreira, Lúcia Gracia; Santos, Idêivia Silva; Silva, Mariza Santos da

Subjects: Indução Profissional; Programa de Mentoria; Desenvolvimento Profissional Docente

Source: Educ. Form.; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10046 ; Éducation et formation; Vol. 8 (2023): Educação & Formação; e10046 ; Educ. Form.; v. 8 (2023): Educação & Formação; e10046 ;

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Study on the properties of water: a didactic-investigative approach in high school ; Estudo sobre as propriedades da água: uma abordagem didático-investigativa no ensino médio.

Authors : Oliveira de Sousa, Jordânia; Elane de Carvalho Guerra, Maria; Márcia Melo de Castro, Maria

Subjects: Sequência didática investigativa; Aprendizagem; Propriedades da água

Source: Conexão ComCiência; v. 3 n. 3 (2023): RevCCC ; 2763-5848

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The Relational Frame Theory as a theoretical support for interdisciplinarity in education ; A Teoria das Molduras Relacionais como suporte teórico para a interdisciplinaridade na educação

Authors : Costa, Marcos Ithalo de Souza; Souza, Rafael Britto

Subjects: Psicologia comportamental; Teoria das molduras relacionais; Teorias da Aprendizagem

Source: Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; v. 3 n. 3 (2022): Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; e022019 ; 2675-7427

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Theoretical principles on needs analysis for designing courses on Languages for Specific Purposes ; Princípios teóricos e metodológicos sobre análise de necessidades para planejamento de cursos de Línguas para Fins Específicos

Authors : Araújo, Marcus de Souza

Subjects: Análise de necessidades; Línguas para fins específicos; Necessidades de aprendizagem

Source: Linguagem em Foco Scientific Journal; Vol. 15 No. 1 (2023): General subject papers; 92-110 ; Linguagem em Foco; Vol. 15 Núm. 1 (2023): Número atemático; 92-110 ; Revista Linguagem em Foco; Vol. 15

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USO DE GEOTECNOLOGIAS NO ENSINO DA CARTOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: NOÇÃO DE LOCALIZAÇÃO E CONCEPÇÃO DE MAPAS

Authors : Manso, João Pedro Tenório; Lima, Ruth Myllena Conceição de; Gomes, Daniel Dantas Moreira

Subjects: Geotecnologias; Ensino; Método

Source: Cadernos de Ensino, Ciências & Tecnologia; v. 1 n. 2 (2019): Revista Cedernos de Ensino, Ciências & Tecnologia; 117-127 ; 2965-1670

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