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Tendencias de investigación sobre las TIC en el sector educativo colombiano: un estado del arte (2000-2021)

Subjects: TIC; education; formación docente

  • Source: Academia y Virtualidad; Vol. 15 No. 2 (2022): july-december; 143-164Academia y Virtualidad; Vol. 15 Núm. 2 (2022): julio-diciembre; 143-164Academia y Virtualidad; v. 15 n. 2 (2022):

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a aprendizagem das matemáticas desde filosofia para/com crianças

Subjects: Philosophy; aprendizagem de matemática; ensino de filosofia

  • Source: childhood & philosophy; Vol 17 (2021); 01-25Childhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online)Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJ

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Aprendiendo en casa sobre el universo en tiempos de COVID-19, al incorporar el uso de simuladores

Subjects: learning; Celestia simulator; aprendizagem

  • Source: Academia y Virtualidad; Vol. 14 No. 2 (2021): july-december; 17-30Academia y Virtualidad; Vol. 14 Núm. 2 (2021): julio-diciembre; 17-30Academia y Virtualidad; v. 14 n. 2 (2021):

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Estilos de ensino e desempenho acadêmico no ensino universitário

Subjects: education; learning; evaluation

  • Source: Revista Innova Educación; Vol. 3 No. 4 (2021); 133-145Revista Innova Educación; Vol. 3 Núm. 4 (2021); 133-145Revista Innova Educación; v. 3 n. 4 (2021); 133-145Revista Innova

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