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Identidade docente enquanto performatividade: um estudo entre licenciandos em biologia inspirado na teoria ator-rede

• Authors : Allain, Luciana Resende; Coutinho, Francisco Ângelo

Subjects: identidade profissional; formação de professores; curso de licenciatura

• Source: Pro-Posições. September 2018 29(3)

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CONTROVÉRSIAS EM TORNO DAS IDENTIDADES PROFISSIONAIS DE LICENCIANDOS EM BIOLOGIA: UM ESTUDO INSPIRADO NA TEORIA ATOR-REDE

• Authors : Allain, Luciana Resende; Coutinho, Francisco Ângelo

Subjects: Identidade docente; Teoria Ator-Rede; Cartografia de controvérsias

• Source: Educação em Revista. January 2017 33

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Perceptions of graduate teachers regarding the construction of their professional teaching identity ; Percepciones de los profesores de bachillerato sobre la construcción de su identidad de profesional ; Percepções de professores bacharéis sobre a construção de sua identidade profissional docente

• Authors : Dias, Maria Isabel Alencar; Ferreira, Adriana Assis; Allain, Luciana Resende

Subjects: Ensino Superior; Docente bacharel; Identidade profissional docente

• Source: Olhar de Professor; Bd. 26 (2023): Publicação contínua; 1-24 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Continuous Publication; 1-24 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Publicación Continua; 1-24 ;

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Confluences in the training of educators in the areas of Natural Sciences and Languages from the Social Technology of earth paint ; Confluencias en la formación de educadores en las áreas de Ciencias de la Naturaleza y Lenguajes a partir de la Tecnología Social de pinturas de tierra ; Confluências na formação de educadores das áreas de Ciências da Natureza e Linguagens a partir da Tecnologia Social das tintas de terra

• Authors : Lemes, Anielli Fabiula Gavioli; Magnani, Luiz Henrique; Mendes, Maurício Teixeira

• Source: Práxis Educativa; Vol. 18 (2023): Publicação contínua; 1-20 ; Práxis Educativa; V. 18 (2023): Publicação contínua; 1-20 ; 1809-4309 ; 1809-4031

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Sistemas de Conhecimentos Científicos e Tradicionais de formandos em Ciências da Natureza na Educação do Campo: diálogos a partir da Teoria Ator-Rede

• Authors : Allain, Luciana Resende; Fraile, Ofelia Ortega; Schetino, Luana Pereira Leite

• Source: Revista Insignare Scientia - RIS; v. 3 n. 4 (2020): Edição especial: Dossiê Educação do Campo e suas Interfaces com o Ensino de Ciências; 61-80 ; 2595-4520

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Teacher and Students’ Perceptions of the Teaching and the Science Questions of PISA 2015 ; As Percepções de um Professor e Alunos sobre o Ensino e as Questões de Ciências do PISA de 2015

• Authors : Ranulfo, Adriana Aparecida; Rocha Fernandes, Geraldo; Allain, Luciana Resende

Subjects: PISA; Scientific Literacy; Science Education

• Source: Brazilian Journal of Research in Science Education; v. 19 (2019); 299-328 ; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências; v. 19 (2019): Janeiro-Dezembro; 299-328 ; 1984-2686 ; 1806-5104

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CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A IDENTIDADE PROFISSIONAL DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

• Authors : Anjos, Janice Soares; Silva, Helen Cristina Pereira; Allain, Luciana Resende

Subjects: identidade docente; licenciatura; professor

• Source: INITIATION & TEACHER TRAINING; Vol. 6 No. 1 (2019): Sociolinguística, Ensino e Formação de Professores; 120 a 136 ; INICIACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE; Vol. 6 Núm. 1 (2019): Sociolinguística,

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A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES-CURSISTAS?

• Authors : Felício, Helena Maria dos Santos; Allain, Luciana Resende

Subjects: Educação a Distância; formação de professores; Tecnologias Digitais

• Source: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 9 n. 19 (2017): FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROCESSOS DE AVALIAÇÃO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO; 506-522 ; 2177-1626

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PIBID: potencialidades e limites entre a formação e a atuação profissional docente / PIBID: potentialities and limits between teacher training and professional performance

• Authors : Gomes, Claudia; Felício, Helena Maria dos Santos; Allain, Luciana Resende

Subjects: Formação Inicial. PIBID. Políticas Públicas; Formação de Professores

• Source: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 6 n. 12 (2014): DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 323-338 ; 2177-1626

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Translações de interesse : impactos da regulamentação profissional brasileira para biólogos na identidade de professores de Biologia

• Authors : Allain, Luciana Resende; Coutinho, Francisco Angelo; Rodrigues e Silva, Fábio Augusto

Subjects: Identidade docente; Formação de professores; Translações de interesse

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