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Photo-elicitation and Instragram as a deep learning strategy in Higher Education ; Foto-elicitación e instragram como estrategia de aprendizaje profundo en educación superior

• Authors : Cotán Fernández, Almudena; Álvarez Díaz, Katia

Subjects: Foto-elicitación; Innovación; Aprendizaje profundo

• Source: TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad; Vol. 11 No. 3 (2022): Monograph: "Developments and Innovations in the

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Aprendizaje-servicio (ApS): aprender desde la responsabilidad social

• Authors : López Medialdea, Ana; Martín Bermúdez, Nieves; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación

Subjects: Formación; Participación; Metodologías activas

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¿Es divertido aprender con Kahoot!?: la percepción de los estudiantes

• Authors : Ruíz Giménez, María; Martínez Jiménez, Rocío; García Martí, Elia

Subjects: Educación superior; Enseñanza superior; Tecnologías y educación

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A gestão social na formação em Administração

• Authors : Silva, Mariana Mayara Santos;

Subjects: Metodologias ativas; Active methodologies; Participação

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Elaboració d'un Escape Room Edu Digital per millorar la motivació, la participació i l'aprenentatge dels alumnes d'un mòdul d'un CFGM en un centre d'alta complexitat

• Authors : Jové Alcón, Mireia;

Subjects: jocs educatius; motivació; Aprenentatge -- Treball en equip

• Source: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCUniversitat Politècnica de Catalunya (UPC)

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Ikasleen parte-hartzetik, Proiektuen Bidezko Metodologiara: ikastetxe baten azterketa

• Authors : Otegi Urreaga Irati;

Subjects: hezkuntza sistema; motibazioa; metodologia aktiboak

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¿Es divertido aprender con Kahoot!?: la percepción de los estudiantes

• Authors : Cristina Pedrosa Ortega; Rocío Martínez Jiménez; Elia García Martí

Subjects: Innovación educativa; Motivation; Evaluación

• Source: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valénciainstname

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Cuatro años de talleres de regeneración urbana: el aula proyectada en la ciudad

• Authors : Sergio García-Pérez; Javier Monclús; Pablo de la Cal ...

Subjects: Urban regeneration; City stakeholders; Complejidad

• Source: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCUniversitat Politècnica de Catalunya (UPC)

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Cuatro años de talleres de regeneración urbana: el aula proyectada en la ciudad ; Four years of urban regeneration workshops: the classroom projected in the city

• Authors : Monclús, Javier; Bambó Naya, Raimundo; De la Cal, Pablo ...

Subjects: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura; Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge; Architecture -- Study and teaching (Higher)

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