Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. 01 (2022): Publicação Contínua; e022064 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 19 Núm. 01 (2022): Publicação Contínua; e022064 ; Revista de

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Dyscalculia and the teaching and learning process of Mathematics in the Final Years of Elementary School ; La discalculia y el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en los últimos años de la Escuela Primaria ; A discalculia e o processo de ensino e aprendizagem da Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Authors : Silva, Pedro Mikael Santos; Figueiredo, Fabiane Fischer

Subjects: Discalculia; Formação de Professores; Matemática

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. 01 (2022): Publicação Contínua; e022025 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 19 Núm. 01 (2022): Publicação Contínua; e022025 ; Revista de

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Statistics Teaching in the Apis and Coopera Textbook for the Fourth Year of Elementary Education ; La Enseñanza de la Estadística en los Libros de Texto Ápis y Coopera del Cuarto Curso de Educación Primaria ; Ensino da Estatística nos Livros Didáticos Ápis e Coopera do Quarto Ano do Ensino Fundamental

Authors : Richit, Adriana; Venturin, Simone; Rodrigues, Bruna Mayara Batista

Subjects: Ensino da Estatística; Livro didático; Anos iniciais do ensino fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. 01 (2022): Publicação Contínua; e022017 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 19 Núm. 01 (2022): Publicação Contínua; e022017 ; Revista de

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Statistical education teaching in childhood education and in the early years of elementary school: identifications in Brazilian journals ; Educación estadística en la educación infantil y en los primeros años de la escuela primaria: identificaciones en revistas brasileñas ; A educação estatística na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: identificações em revistas brasileiras

Authors : Lima, Reinaldo Feio; Paula, Marlúbia Corrêa de; Giordano, Cassio Cristiano

Subjects: Educação Estatística; Estado do Conhecimento; Educação Infantil e Ensino Fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. 01 (2022): Publicação Contínua; e022015 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 19 Núm. 01 (2022): Publicação Contínua; e022015 ; Revista de

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Violence in Numbers ; Violencia en números ; Violência em Números

Authors : Toledo, Sezilia; Lopes, Celi Espasandin

Subjects: violência; educação estatística; anos finais do ensino fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 18 (2021): Publicação contínua; e021003 ; Revista de Educação Matemática; v. 18 (2021): Publicação contínua; e021003 ; 2526-9062

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A study on the estimation and resolution of mathematical tasks by fifth grade students ; Un estudio sobre la estimación y resolución de tareas matemáticas por estudiantes de quinto grado ; Estudo sobre o uso da estimativa na resolução de tarefas matemáticas por alunos do quinto ano do Ensino Fundamental

Authors : Monger, Wagner; Sander, Giovana Pereira; Tortora, Evandro

Subjects: Estimativa; Sentido de Número; Anos iniciais do Ensino Fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 18 (2021): Publicação contínua; e021027 ; Revista de Educação Matemática; v. 18 (2021): Publicação contínua; e021027 ; 2526-9062

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Problem Solving, Exploration, and Posing in the elementary school: contributions to the teaching and learning of combinatorics ; Resolución, Exploración y Proposición de Problemas en los primeros años de la educación fundamental: contribuciones a la enseñanza y aprendizaje de la combinación ; Resolução, Exploração e Proposição de Problemas nos anos iniciais do ensino fundamental: contribuições para o ensino e aprendizagem da combinatória

Authors : Santos, Emily Vasconcelos; Andrade, Silvanio

Subjects: Exploração de Problemas; Análise Combinatória; Ensino Fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020030 ; Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020030 ; 2526-9062

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Strategies for solving addition problems: an experiment with 6th year students ; Estrategias de resolución de problemas para operaciones de campo aditivo: una experiencia con estudiantes de 6º grado ; Estratégias resolutivas de operações do campo aditivo: uma experiência com estudantes do 6º ano

Authors : Carmo, Cleverton Eugênio do; Etcheverria, Teresa Cristina

Subjects: Adição e Subtração; Anos Finais do Ensino Fundamental; Estratégias de Resolução

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020055 ; Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020055 ; 2526-9062

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Learning Through Problem Solving In a Rural Community School ; Estudiante aprendiendo através de la Resolución de Problemas en una Escuela Comunitaria Rural ; Aprendizagem discente através da Resolução de Problemas em uma Escola Comunitária Rural

Authors : Andreatta, Cidimar; Gomes Allevato, Norma Suely

Subjects: Aprendizagem matemática; Resolução de problemas; Ensino Fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020048 ; Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020048 ; 2526-9062

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Mathematics Teaching and Children's literature: a personalized proposal for the learning of 4th grade Elementary School students ; Enseñanza de Matemáticas y literatura infantil: una propuesta para el aprendizaje de los alumnos de 4o grado en los primeros años de la Escuela Primaria ; Ensino de Matemática e literatura infantil: uma proposta para aprendizagem de alunos do 4º ano dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Authors : Machado, Arthur Gonçalves; Ribeiro, Franciene; Guimarães, Walkiria

Subjects: Ensino de matemática; Literatura infantil; Ensino Fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020056 ; Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020056 ; 2526-9062

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Statistical Investigation in Mathematics Classes ; Investigación Estadística en Clases de Matemáticas ; Investigação Estatística nas Aulas de Matemática

Authors : Lopes, Celi Espasandin; Socha, Rogério Ramos

Subjects: Educação Estatística; Ensino Fundamental; Resolução de problemas

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020019 ; Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020019 ; 2526-9062

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Monitoria como ferramenta auxiliar para aprendizagem da disciplina Matemática: uma análise de sua implementação no Ensino Fundamental

Authors : Santos, Allan Gomes

Subjects: Ensino fundamental; Ensino da matemática; Monitoria

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 15 No. 18 (2018): jan. /abr. 2018; 84 - 101 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 15 Núm. 18 (2018): jan. /abr. 2018; 84 - 101 ; Revista de Educação

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A instituição de grupos colaborativos como ambiente para a formação na docência

Authors : Costa, Leila Pessôa Da; Pavanello, Regina Maria

Subjects: Grupos colaborativos; Anos iniciais do Ensino Fundamental; Números e Operações

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 14 No. 16 (2017): jan. /jun. 2017; 102-112 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 14 Núm. 16 (2017): jan. /jun. 2017; 102-112 ; Revista de Educação

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Perfis profissionais de professores baianos que ensinam matemática nos anos finais do Ensino Fundamental

Authors : Nunes da Silva, Américo Junior; Barros, Herminia Kelly; Santos Souza, Ilvanete dos

Subjects: Formação de professores; anos finais do Ensino Fundamental

Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 14 No. 17 (2017): jul. /dez. 2017; 211 - 229 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 14 Núm. 17 (2017): jul. /dez. 2017; 211 - 229 ; Revista de Educação

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