نتائج البحث

A realidade aumentada como recurso didático para o ensino médio

• Authors : Inayara Moraes da Silva; Lucas Cavalcante de Almeida

Subjects: Tecnologia; Educação; Realidade aumentada (RA)

• Source: Ambiente (2023)

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A VALORIZAÇÃO DA LITERATURA NEGRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROSPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO GÊNERO CONTO

• Authors : Ana Alice de Jesus Souza; Ana Paula Pinheiro de Souza; Kycia Talita de Jesus Lobato

Subjects: conto; educação; ensino, leitura

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“Bora” ver esse filme? o cinema como recurso didático na educação em ciências e formação docente

• Authors : AMORIM, Gustavo Silva de;

Subjects: Cinema; Ciência – Estudo e ensino; Educação

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Following teaching: a methodological proposal for teaching-learning ; Sequência didática: uma proposta metodológica de ensino-aprendizagem

• Authors : Maria Cecília Pereira Ugalde; Roweder, Charlys

Subjects: Educação; Processo de ensino-aprendizagem; Sequência didática

• Source: Educitec - Journal of Studies and Research on Technological Teaching ; Vol. 6 (2020): Edição Especial: Perspectivas da Educação, Ensino e suas Tecnologias na Região Norte; e99220 ; Educitec -

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Para além dos olhos de ressaca: programa de formação de leitores no Instituto Federal do Espírito Santo ; Beyond the eyes of turbulence: reader training program at the Federal Institute of Espírito Santo.

• Authors : Costa, Gilson Silva;

Subjects: Formação de Leitores; Sequência didática; Leitura

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We will rock you: estudo das aprendizagens desenvolvidas por alunos do 11º ano, no âmbito de uma saída de campo à Serra da Freita

• Authors : Sousa, Ana Rita Cruz; Lopes, Betina da Silva

Subjects: Atividade em ambiente exterior à sala de aula (AESA); Trabalho de campo; Educação

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CONTEMPLANDO A NATUREZA: AULA DE CAMPO COMO RECURSO PARA REDUÇÃO DA CEGUEIRA BOTÂNICA

• Authors : da Silva , Lorrani Netto Bernardo; Mendonça , Isabela Vieira dos Santos; da Costa , Clarissa Lobato

Subjects: Cegueira botânica; sequência didática; aula de campo

• Source: REVISTA FOCO; Vol. 16 No. 02 (2023): Fluxo Contínuo; e979 ; REVISTA FOCO; v. 16 n. 02 (2023): Fluxo Contínuo; e979 ; 1981-223X

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Por um ensino de geografia para além do reprodutivismo: sequência didática sobre classes sociais, desigualdade e cidadania

• Authors : Nunes, Leila Cristina Sampaio Melo;

Subjects: Educação; Sequência didática; Ensino de Geografia

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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO HÍBRIDO: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR

• Authors : Florêncio, Patrícia Cavalcante de Sá; Melo, André Luis Canuto Duarte; Mercado, Luís Paulo Leopoldo

Subjects: Educação; tecnologia; Aprendizagem baseada em problemas (ABP). Ensino Híbrido. Tecnologia. Metodologia Ativa. Sequência Didática

• Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 6, n. 5 (2022): DOCÊNCIA EM TEMPOS DE CRISE, EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS (EDIÇÃO ESPECIAL); 267-287 ; 2594-9004

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Trabalho colaborativo com futuros professores: uma abordagem comunicativa dialógica nas aulas de ciências com base na interculturalidade

• Authors : Silva, Josenaide Alves da;

Subjects: Abordagem comunicativa dialógica; Interculturalidade; Formação inicial docente

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