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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Subject : docencia Subject : formacao de professores فلترة بواسطة : كلمات مفتاحية Sort Order : Publication Date Descending

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The importance of Abstract Algebra in mathematics initial teaching education ; A importância da Álgebra Abstrata para a formação inicial de professores de Matemática

Authors : Ferreira, Nilton Cezar; Onuchic, Lourdes de la Rosa; Instituto Federal de Goiás

Subjects: algebra; algebraic structures; knowledge

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 2 (2023); 1-21 ; 2177-9309

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The thinking styles and collectives of references in research-action of brazilian dissertations and theses on the education of Mathematics teachers ; Os estilos e coletivos de pensamento dos referenciais em investigação-ação de dissertações e teses brasileiras sobre a formação de professores de Matemática

Authors : Gasperi, Angélica Maria de; Emmel, Rúbia; Fundação de Amparo á Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS).

Subjects: action research; teacher training; teaching Mathematics

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 2 (2023); 58-82 ; 2177-9309

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Resignifying the teaching math methodology for the primary education ; Ressignificando a metodologia do ensinar matemática para os anos iniciais do ensino fundamental

Authors : Mometti, Carlos; CAPES, Ministério da Educação do Brasil

Subjects: mathematics; math education; pedagogy

Source: Revue Μαθηματικά: épistémologie et éducati; v. 1 (2023); e2023102 ; Μαθηματικά: epistemologia e educação; v. 1 (2023); e2023102 ; Revista Μαθηματικά: epistemologia e

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Entrelaçando foregrounds e saberes docentes: com a palavra futuros professores de matemática ; Interweaving foregrounds and teaching knowledge: with the word future mathematics teachers

Authors : Sousa, Edson Carlos Sobral de; Rocha, Cristiane de Arimatéa

Subjects: Educação Matemática; Ensino de Matemática; Formação de Professores

Source: Revue Μαθηματικά: épistémologie et éducati; v. 1 (2023); e2023201 ; Μαθηματικά: epistemologia e educação; v. 1 (2023); e2023201 ; Revista Μαθηματικά: epistemologia e

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Digital technologies in teacher education ; Tecnologias digitais na formação de professores

Authors : Barros, Vilma Luísa Siegloch; Silva-Forsberg, Maria Clara; Maciel, Cilene Maria Lima Antunes ...

Subjects: use of digital technologies; initial formation; continuing training

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 2 (2022); 60-80 ; 2177-9309

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Training process with teachers who teach mathematic for the use of digital comics in Geometry’s teach ; Processo de formação com professores que ensinam matemática para o uso de histórias em quadrinhos digitais no ensino de geometria

Authors : Leite, Nahara Morais; Carvalho, Ana Beatriz Gomes; Pessoa, Cristiane Azevedo dos Santos ...

Subjects: digital comics; teachers who teach mathematics; teaching geometry

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 2 (2022); 273-294 ; 2177-9309

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Percepção dos Professores do Magistério Superior Quanto ao Plano de Carreira Docente em uma Universidade Federal Brasileira

Authors : Lucena, Eliane; Czarneski, Flavia; de Gomes, Débora Gomes

Subjects: Docência; Plano de Carreira Docente; Universidade Pública Federal

Source: Gestão.org; v. 20 (2022) ; 1679-1827

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Orientação e construção de saberes: mediação pedagógica para formação de professores de geografia

Authors : dos Santos, Francisco Kennedy Silva; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ)

Subjects: Geografia; Geografia Humana; Ensino de Geografia

Source: Revista de Geografia; v. 38, n. 3 (2021): Revista de Geografia (Recife); 583-592 ; 0104-5490 ; 2238-6211

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A formação de professores de geografia na modalidade a distância em Pernambuco: em busca de uma formação ativa e tecnológica

Authors : Santos, Mateus Ferreira; Santos, Francisco Kennedy Silva dos; Fundação de Amparo a Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (FACEPE)

Subjects: Geografia; Geografia Humana; Ensino de Geografia

Source: Revista de Geografia; v. 39, n. 2 (2022): Revista de Geografia (Recife); 265-289 ; 0104-5490 ; 2238-6211

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PESQUISA NARRATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CAMPUS DE EXPANSÃO NO INTERIOR DE SERGIPE COMO FIO DE REFLEXÃO

Authors : Brito, Assicleide Silva; Gastal, Maria Luiza Araújo

Subjects: pesquisa narrativa; método biográfico; formação de professores

Source: Revista Debates Insubmissos; v. 5, n. 18 (2022): Maio/Agosto; 171-191 ; 2595-2803 ; 10.32359/debin2022.v5.n18

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