Source: Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec; n. 8.Eixo 3 (2022): Temática: SimTec 25 anos: Histórias, Conquistas e Desafios Profissionais; e0220928 ; Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec; No.

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Preservação digital em repositórios digitais de Instituições Federais de Ensino Superior brasileiras: um panorama da documentação institucionalizada ; digital preservation in digital repositories of Brazilian Federal College units: an overview of institutionalized documentation

Authors : Borba, Vildeane da Rocha; Lima, Fanny do Couto Ribeiro de; Silva, Vania Ferreira da

Subjects: Digital preservation; Digital repository; Institutional documentsBrasil; Contemporâneo; Brazil

Source: Revista Brasileira de Preservação Digital; Vol. 4 (2023): Publicação Contínua; e023009 ; Revista Brasileira de Preservação Digital; v. 4 (2023): Publicação Contínua; e023009 ; Brazilian

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O protagonismo da Unicamp na organização dos encontros de SICs das instituições públicas de ensino superior e pesquisa do Brasil

Authors : Silva, Fábio Rodrigo Pinheiro da; Teixeira, Maria Luiza Firmiano

Subjects: Lei de acesso à informação; Serviço de informações ao cidadão; TransparênciaBrasil; Contemporâneo; Brazil

Source: Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec; n. 8.Eixo 1 (2022): Temática: SimTec 25 anos: Histórias, Conquistas e Desafios Profissionais; e0220705 ; Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec; No.

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Active teaching methodologies using gamification to facilitate the learning of Biochemistry in graduation ; Metodologias ativas de ensino utilizando a gamificação como ferramenta para facilitar o aprendizado de Bioquímica no ensino superior

Authors : Viana, Maria das Neves Silva; Delaguila, Francy Anne Lima; Alves, Matheus Viana

Subjects: Jogos; Bioquímica; gamificaçãoManaus; Amazonas; BrasilAplicado desde 2019; Estudantes do curso de medicina da Universidade Federal do Amazonas

Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 21, n. 1 (2023): REB (Jan-Jun); 125 - 136 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 21, n. 1 (2023): REB (Jan-Jun); 125 - 136 ;

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Até quando Brasil? perspectivas decoloniais para (re)pensar o ensino superior em música ; Until when Brazil? decolonial perspectives to (re)think higher education in music ; ¿Hasta cuándo Brasil? perspectivas decoloniales para (re)pensar la enseñanza superior de la música

Authors : Queiroz, Luis Ricardo Silva

Subjects: Ensino superior em música; Decolonialidade; Formação musicalBrasil; Contemporâneo; Brazil

Source: PROA: Revista de Antropologia e Arte; Vol. 10 No. 1 (2020): Music as decolonial practice; 153-199 ; PROA: Revista de Antropologia e Arte; Vol. 10 Núm. 1 (2020): Música como práctica decolonial;

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Temporary migrants and students in the brazilian military institution of higher education: experiences of human mobility ; Migrantes temporales y estudiantes en la institución militar brasileña de educación superior: experiencias de movilidad humana ; Migrantes temporários e estudantes em instituição de ensino superior militar brasileira: experiências de mobilidade humana

Authors : Guimarães Honorato, Hercules

Subjects: naval academy; military higher education; identityBrazil; Brasil

Source: Estudios de Derecho; Vol. 77 No. 169 (2020): Migrations and human rights_january-june; 185-211 ; Estudios de Derecho; Vol. 77 Núm. 169 (2020): Migraciones y derechos humanos_enero-junio; 185-211 ;

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The expansion of higher education in Brazilian Amazon: a comparative study between the FHC government and the petista cycle ; La expansión de la educación superior en la Amazonía brasileña: expansión de la educación superior en la Amazonía brasileña ; A expansão do ensino superior na Amazônia brasileira: um estudo comparativo entre o governo FHC e o ciclo petista

Authors : Silva, Jairo da Silva e

Subjects: Expansión de la educación superior; Amazonia brasileña; FHCBrazil; Century XXI; Brasil

Source: Tematicas; v. 27 n. 53 (2019): O ciclo petista: reflexões a partir das Ciências Sociais; 139-184 ; Tematicas; Vol. 27 No. 53 (2019): The PT cycle: reflections from the Social Sciences; 139-184 ;

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Idiomatic improvisation in brazilian music : a report on the implementation of a university level academic discipline ; Improvisación idiomática en la música brasileña: informe sobre la implementación de una disciplina en la educación superior ; Improvisação idiomática em música brasileira: relato da implementação de uma disciplina no ensino superior

Authors : Côrtes, Almir

Subjects: Idiomatic improvisation; Popular brazilian music; Theoretical reflectionBrazil; Century XX; Brasil

Source: Música Popular em Revista; v. 6 n. 1 (2019): Dossiê Temático sobre Choro; 109-141 ; Música Popular em Revista; Vol. 6 No. 1 (2019): Dossiê Temático sobre Choro; 109-141 ; Música Popular em

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A FORMAÇÃO DE CENTRALIDADES NA REGIÃO GEOGRÁFICA INTERMEDIÁRIA DE CAXIAS DO SUL A PARTIR DA ATUAÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Authors : Maia, Joseli Andrades; Strohaecker, Tânia Marques

Subjects: Geografia; Geografia Urbana; Planejamento UrbanoRio Grande do Sul; Região Geográfica Intermediária de Caxias do Sul; Região Metropolitana da Serra Gaúcha

Source: Boletim Geográfico do Rio Grande do Sul; n. 40 (2022): Boletim Geográfico do Rio Grande do Sul; 9-30 ; 2446-7251 ; 0520-4062

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Nurse’s stricto sensu education for teaching in higher education: descriptive study ; Formação stricto sensu do enfermeiro para a docência no ensino superior: estudo

Authors : Conceição Ribeiro Chícharo, Sandra; Pires de Queiroz, Paulo

Subjects: Ciências da Saúde; Enfermagem; EducaçãoNiterói; Rio de Janeiro; BrasilAtualidade

Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 5 (2016): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 4396-4398 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 5 (2016): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 4396-4398 ; Revista de Enfermería

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