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Education and the Covid-19 Pandemic: A Look at Educational Inequalities ; La educación y la pandemia del Covid-19: una mirada a las desigualdades educativas ; Educação e pandemia de Covid-19: um olhar sobre as desigualdades educacionais

Authors : Macedo, Rodolfo Alves de

Subjects: Covid-19; educational inequalities; digital exclusionBrasil

Source: Revista de Sociología de la Educación-RASE; Vol. 16, Núm. 2 (2023): Monográfico "Alimentación, sociedad y educación: una mirada internacional" y Misceláneo; 177-185 ; 2605-1923

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Educação integral no estado de São Paulo: conceitos e modelos

Authors : Farias, Janaina Alves; Reis, Márcia Lopes; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Subjects: Educação; Política educacional; Tempo IntegralBrasilBrasil, Estado de São Paulo

Source: Revista Contemporânea de Educação; v. 18, n. 41 (2023): Avaliação educacional: desafios e perspectivas no cenário nacional e internacional; 290-304 ; 1809-5747

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: POSSIBILIDADES NA PRÁTICA

Authors : de Brito, Paulo Bruno José Ferreira; Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte

Subjects: Educação; Educação Ambiental; Educação ambiental formalFernando de Noronha; Pernambuco; Brasil2022

Source: Revista Contemporânea de Educação; v. 17, n. 40 (2022): Reflexões e debates da educação contemporânea; 129-146 ; 1809-5747

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THOUGHTS ON THE PROJECT “REFLECTIONS ON INDIGENOUS AESTHETICS FOR THE FIELD OF ART-EDUCATION” ; CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROJETO “REFLEXÕES SOBRE A ESTÉTICA INDÍGENA PARA O CAMPO DA ARTE-EDUCAÇÃO”

Authors : Rodrigues, Walace

Subjects: Indigenous Aesthetics; Arts; Indigenous AnthropologyBrasil

Source: Revista Humanidades & Educação; v. 5, n. 8, jan./jun. 2023; 04-12 ; 2675-0805

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RONDON PROJECT: A POWERFUL UNIVERSITY EXTENSION TOOL – REPORT ON THE EXPERIENCE OF THE UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PARTICIPATING IN THE XVI OPERATION NER/UDESC ; PROYECTO RONDON: UNA PODEROSA HERRAMIENTA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA - INFORME SOBRE LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PARTICIPANDO EN LA XVI OPERACIÓN NER / UDESC ; PROJETO RONDON: UMA PODEROSA FERRAMENTA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA AO PARTICIPAR DA XVI OPERAÇÃO NER/UDESC

Authors : Lima, Eduardo do Valle

Subjects: Educação Superior; Educação Popular; Operação RondonBrazil; Brasil

Source: Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura; v. 5 n. 1 (2021): Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura; 115-140 ; Ciudadanía en Acción: Revista Extensión y Cultura; Vol. 5 Núm.

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Cursos remotos para promoção do desenvolvimento dos profissionais de enfermagem de hospital de ensino durante a Pandemia: experiência e resultados

Authors : Almeida, Angelica Olivetto de; Rovigati, Monica; Martins, Matheus da Silva Marcheti

Subjects: Educação à distância; Enfermagem; Educação corporativaBrasil; Contemporâneo; Brazil

Source: Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec; n. 8.Eixo 4 (2022): Temática: SimTec 25 anos: Histórias, Conquistas e Desafios Profissionais; e0220948 ; Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec; No.

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El Mobral (Movimiento Brasileño de Alfabetización) en el municipio de Londrina (1970–1983) ; The Mobral (Brazilian Literacy Movement) in the municipality of Londrina (1970–1983) ; O Mobral (Movimento Brasileiro de Alfabetização) no município de Londrina (1970–1983)

Authors : Silva, Tainã Aparecida Teixeira da; Honorato, Tony; Martin, Carolina

Subjects: Educação de Jovens e adultos; Mobral; Município de LondrinaBrasil

Source: Educação e Fronteiras; (2023), v. 13, Publicação Contínua; e023017 ; 2237-258X ; 10.30612/eduf.v13i00

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Dialogue between geography and music: rap and reggae genres in the construction of geographic knowledge ; Diálogo entre geografía y música: los géneros rap y reggae en la construcción del saber geográfico ; Diálogo entre geografia e música: os gêneros rap e reggae na construção do conhecimento geográfico

Authors : Silva, Glaycon de Souza Andrade e; Rocha, Deborah Cristina da; Silva, Gleyber Eustáquio Calaça

Subjects: Geography; Music; Teaching practiceBrazil; Brasil

Source: Geografia Ensino & Pesquisa; Vol. 27 (2023): Geografia Ensino & Pesquisa. Publicação Contínua; e71938 ; Geografia Ensino & Pesquisa; v. 27 (2023): Geografia Ensino & Pesquisa. Publicação

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Saúde Mental de docentes e pós-graduandos em Enfermagem no contexto da pandemia do Coronavirus Disease: Saúde Mental de docentes e pós-graduandos em Enfermagem

Authors : Rosendo, Isla Naraelly Gonçalves de Moura; Silva, Myllena Carolina Sales da; Frazão, Iracema da Silva

Subjects: Saúde mental; Docentes de Enfermagem; Educação de Pós-Graduação em EnfermagemBrasil

Source: Journal of Nursing UFPE on line; Vol. 17 No. 1 (2023); 23 ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; Vol. 17 Núm. 1 (2023); 23 ; Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 17 n. 1 (2023);

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Cronologia da Resiliência: enfrentamentos aos desafios da pandemia da COVID-19 sobre a prática educacional no Colégio de Aplicação da UFPE

Authors : CARMO, E.; LEANDRO, D.

Subjects: Educação; Colégio de Aplicação; Ensino Remoto EmergencialBrasil2020-2021

Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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Education and the Covid-19 Pandemic: A Look at Educational Inequalities ; La educación y la pandemia del Covid-19: una mirada a las desigualdades educativas ; Educação e pandemia de Covid-19: um olhar sobre as desigualdades educacionais

Educação integral no estado de São Paulo: conceitos e modelos

EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: POSSIBILIDADES NA PRÁTICA

THOUGHTS ON THE PROJECT “REFLECTIONS ON INDIGENOUS AESTHETICS FOR THE FIELD OF ART-EDUCATION” ; CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROJETO “REFLEXÕES SOBRE A ESTÉTICA INDÍGENA PARA O CAMPO DA ARTE-EDUCAÇÃO”

Cursos remotos para promoção do desenvolvimento dos profissionais de enfermagem de hospital de ensino durante a Pandemia: experiência e resultados

El Mobral (Movimiento Brasileño de Alfabetización) en el municipio de Londrina (1970–1983) ; The Mobral (Brazilian Literacy Movement) in the municipality of Londrina (1970–1983) ; O Mobral (Movimento Brasileiro de Alfabetização) no município de Londrina (1970–1983)

Saúde Mental de docentes e pós-graduandos em Enfermagem no contexto da pandemia do Coronavirus Disease: Saúde Mental de docentes e pós-graduandos em Enfermagem

Cronologia da Resiliência: enfrentamentos aos desafios da pandemia da COVID-19 sobre a prática educacional no Colégio de Aplicação da UFPE