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Periodical

As relações interpessoais em classes “difíceis” e “não difíceis” do ensino fundamental II

  • Source: RAMOS, A. de M. y VINHA, T. P. (2014). As relações interpessoais em classes “difíceis” e “não difíceis” do ensino fundamental

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Academic Journal

Sexualidade na sala de aula: pedagogias escolares de professoras das series iniciais do Ensino Fundamental

  • Authors : Paula Regina Costa Ribeiro, Nadia Geisa Silveira de Souza e Diogo Onofre Souza

  • Source: Estudos feministas. 12(1):109

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Educação sexual e legitimidade do professor de ensino básico: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal

  • Source: Cordeiro Gama, R., & Caçador Anastácio, Z. (2019). Educação sexual e legitimadade do professor de ensino básico: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal.

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Qualidade na interação escolar: é possível melhorar o clima na sala de aula?

  • Source: NAZAR, T.C.G., WEBER, L.N.D. (2018) Qualidade na interação escolar: É possível melhorar o clima na sala de aula?. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and

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Entre o digital e o impresso: perspectivas nos manuais e mídias para o ensino de música no Brasil

  • Source: ROMANELLI, G. G. B. (2019). Entre o digital e o impresso: perspectivas nos manuais e mídias para o ensino de música no Brasil. RELATEC. Revista Latinoamericana de

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Análise da demanda e do caráter das perguntas de estudantes a partir da observação de um fenômeno

  • Source: Mertins, S., Silva, C., Galle, L., & Amaral-Rosa, M. (2022). Análisis de la demanda y el carácter de las preguntas de los estudiantes a partir de la observación de un fenómeno. Campo Abierto.

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Questões de género e sexualidade com crianças em meio escolar: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal

  • Source: Gama, R., & Anastácio, Z. (2019). Questões de género e sexualidade com crianças em meio escolar: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal. International Journal of Developmental and

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Programa de qualidade na interação professor-aluno (PQIPA): descrever para intervir

  • Source: NAZAR, T. C. G. y WEBER, L. N. D. (2019). Programa de qualidade na interação professor-aluno (PQIPA): descrever para intervir. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental

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Utilização dos recursos do Google Earth™ e do Google Maps™ no ensino de ciência

  • Source: KRIPKA, R. M, L. L. ; VIALI, L. ; ALEXANDRE LAHM, R. 2014. Utilização dos recursos do Google Earth™ e do Google Maps™ no ensino de ciência. "RELATEC", 13 (2), pp.

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Robótica educacional nos anos iniciais: o processo de implementação e avaliação em uma escola pública

  • Source: KAMINSKI, M. R.; BOSCARIOLI, C. (2020). Robótica educacional nos anos iniciais: o processo de implementação e avaliação em uma escola pública. RELATEC. Revista Latinoamericana de Tecnología

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Perspectiva afrocentrada nas contações de história na Brinquedoteca do CAFS: fortalecimento da autoestima e identidade negra de crianças

  • Source: SILVA JÚNIOR, P. de T. da y SILVA, C. A. (2019). Perspectiva afrocentrada nas contações de história na Brinquedoteca do CAFS: fortalecimento da autoestima e identidade negra de crianças. Revista

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Concepção docente e teoria vigente: jogo como ferramenta de desenvolvimento humano no ambiente escolar

  • Source: SOUZA, E. R. D., SOUZA, A. R. B. da, BACKES, A. F., ROSA, R. S. da, WANDSCHER, R. y MENDES, F. G. (2015). Concepção docente e teoria vigente: jogo como ferramenta de desenvolvimento humano no

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