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RAMOS, A. de M. y VINHA, T. P. (2014). As relações interpessoais em classes “difíceis” e “não difíceis” do ensino fundamental
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Source:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte; April-June 2019, Vol. 41 Issue: 2 p206-214, 9p
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Source:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte; October-December 2015, Vol. 37 Issue: 4 p314-322, 9p
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Authors :
Paula Regina Costa Ribeiro, Nadia Geisa Silveira de Souza e Diogo Onofre Souza
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Source:
Estudos feministas. 12(1):109
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Cordeiro Gama, R., & Caçador Anastácio, Z. (2019). Educação sexual e legitimadade do professor de ensino básico: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal.
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NAZAR, T.C.G., WEBER, L.N.D. (2018) Qualidade na interação escolar: É possível melhorar o clima na sala de aula?. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and
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ROMANELLI, G. G. B. (2019). Entre o digital e o impresso: perspectivas nos manuais e mídias para o ensino de música no Brasil. RELATEC. Revista Latinoamericana de
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Mertins, S., Silva, C., Galle, L., & Amaral-Rosa, M. (2022). Análisis de la demanda y el carácter de las preguntas de los estudiantes a partir de la observación de un fenómeno. Campo Abierto.
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Source:
Gama, R., & Anastácio, Z. (2019). Questões de género e sexualidade com crianças em meio escolar: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal. International Journal of Developmental and
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Source:
NAZAR, T. C. G. y WEBER, L. N. D. (2019). Programa de qualidade na interação professor-aluno (PQIPA): descrever para intervir. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental
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Source:
Pan American Journal of Public Health / Revista Panamericana de Salud Pública. Nov2009, Vol. 26 Issue 5, p405-411. 7p.
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Source:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte; July-September 2018, Vol. 40 Issue: 3 p302-308, 7p
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Source:
Revista Portuguesa de Saúde Pública; September-December 2016, Vol. 34 Issue: 3 p283-291, 9p
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Source:
KRIPKA, R. M, L. L. ; VIALI, L. ; ALEXANDRE LAHM, R. 2014. Utilização dos recursos do Google Earth™ e do Google Maps™ no ensino de ciência. "RELATEC", 13 (2), pp.
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Source:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte; April-June 2016, Vol. 38 Issue: 2 p124-131, 8p
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Source:
Revista Brasileira de Ciências do Esporte; October-December 2015, Vol. 37 Issue: 4 p323-332, 10p
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Source:
REGE. Revista de Gestão; April-June 2013, Vol. 20 Issue: 2 p147-163, 17p
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Source:
KAMINSKI, M. R.; BOSCARIOLI, C. (2020). Robótica educacional nos anos iniciais: o processo de implementação e avaliação em uma escola pública. RELATEC. Revista Latinoamericana de Tecnología
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Source:
SILVA JÚNIOR, P. de T. da y SILVA, C. A. (2019). Perspectiva afrocentrada nas contações de história na Brinquedoteca do CAFS: fortalecimento da autoestima e identidade negra de crianças. Revista
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Source:
SOUZA, E. R. D., SOUZA, A. R. B. da, BACKES, A. F., ROSA, R. S. da, WANDSCHER, R. y MENDES, F. G. (2015). Concepção docente e teoria vigente: jogo como ferramenta de desenvolvimento humano no
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