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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Format : Academic Journals Subject : educacao infantil Subject : letras
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“Is it a number or a letter?” Notations made by children in early childhood education and in first year of elementary school ; “É número ou letra?” Notações feitas por crianças da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental

Subjects: notational knowledge; letters; numbers

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 3 (2021): Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos

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EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL: ESPAÇOS ARTICULADOS NA FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES?

Subjects: Educação Infantil; Ensino Fundamental; Formação de leitores e escritores

  • Source: Tópicos Educacionais; v. 20, n. 2 (2014): Revista Tópicos Educacionais ; 2448-0215

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A geografia no contexto escolar: um olhar para as práticas docentes

Subjects: Geografia Humana; Ensino de Geografia; Geografia

  • Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 4, n. 2 (2021): Revista Ensino de Geografia (Recife); 106-121 ; 2594-9616

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MÜGGE, Ernani; SARAIVA, Juracy et ali. 2006. Literatura na escola: propostas para o ensino fundamental. Porto Alegre: Artmed

Subjects: Letras; Literatura

  • Source: Revista Investigações; v. 19, n. 1 (2006): Revista Investigações - Teoria da Literatura; 177-187 ; 2175-294X ; 0104-1320

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Análise Linguística/Semiótica no livro didático de português: uma análise das tendências de estudo da língua

Subjects: Letras; Linguística Aplicada; Análise Linguística

  • Source: Ao Pé da Letra; v. 23, n. 1 (2021): VOLUME 23.1 ; 1984-7408 ; 1518-3610

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Uma reflexão de textos elaborados pelos professores da Educação Infantil sobre Early Algebra ; A reflection of texts drawn up by children's educationteachers on Early Algebra

Subjects: Educação; Educação Matemática; Early Algebra

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 11, n. 3 (2020) ; 2177-9309

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Articulação oracional e produção escrita: um trabalho com o pronome relativo

Subjects: Letras; Linguística; Linguística Funcional

  • Source: Revista Investigações; v. 32, n. 2 (2019): Revista Investigações - Linguística; 275-304 ; 2175-294X ; 0104-1320

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Das injunções institucionais à constituição da autoria: uma via para o trabalho com a leitura e a escrita na escola

Subjects: Letras

  • Source: Revista Investigações; v. 31, n. 2 (2018): Revista Investigações - Linguística; 339-367 ; 2175-294X ; 0104-1320

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The playful and health education: a proposal for teaching self-care to children ; O lúdico e a educação em saúde: uma proposta de ensino do autocuidado às crianças

Subjects: Enfermagem; Saúde Coletiva; Educação em SaúdeLocalAtualidade; Por idade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 7, n. 9 (2013): ISSUE SPECIAL; 5799-5805 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 7, n. 9 (2013): ISSUE SPECIAL; 5799-5805 ; Revista de Enfermería UFPE on line -

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