نتائج البحث

Atividades de robótica como prática de transformação social ; Robotics activities as a practice of social transformation

• Authors : Souza, João Antônio Vargas de; Schlemmer, Eliane

Subjects: robótica; educação; robótica inventiva

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 2 (2021); 221-230 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 2 (2021); 221-230 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v14.n2

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Memory Space / Time Lived in Representation to Mental Maps: The Case of School Project 'our neighborhood, our place' ; MEMÓRIA DO ESPAÇO/TEMPO VIVIDO NA REPRESENTAÇÃO DE MAPAS MENTAIS: O CASO DO PROJETO ESCOLAR 'NOSSO BAIRRO, NOSSO LUGAR'

• Authors : da Silva, Lucinei Pereira; Xavier, Maria Sá

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 3, No 1 (2012): Pensar Ciência e Tecnologia no Contexto da Educação Brasileira; 54-60p. ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 3,

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Raio-X Puzzle: a Game about the Skeleton based on Radiographic Images ; Quebra-Cabeça Raio-X: Jogo sobre o Esqueleto baseado em Imagens Radiográficas

• Authors : Pescke, Ismael Krüger; Montanari, Tatiana; Secretaria de Educação a Distância (SEAD), UFRGS

Subjects: human body; anatomy; digital educational game

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 4 (2021); 684-690 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 4 (2021); 684-690 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v14.n4

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Knowing the Human Body with Yasmin and Yago ; Conhecendo o Corpo Humano com Yasmin e Yago

• Authors : Borges, Eliane de Oliveira; Montanari, Tatiana

Subjects: human body; educational game; serious game

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 4 (2021); 691-698 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 4 (2021); 691-698 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v14.n4

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THE CONCEPTION AND THE BODY PERCEPTION UNDER THE INFLUENCE OF MEDIA ; A CONCEPÇÃO E A PERCEPÇÃO DO CORPO SOB A INFLUÊNCIA DA MÍDIA

• Authors : Borges, Kamylla Pereira; Silva, José Ronaldo da

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 7 (2014): SOCIETY 'INFORMATIONAL' & EDUCATION IN THE MODERN ERA: REQUIREMENT OF A NEW POSTURE PEDAGOGYCAL IN CONSTRUCTION OF CITIZ; 364-374 ;

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The comparison of probability issues of a statistical literacy ; A comparação de questões de probabilidade de um instrumento de letramento estatístico

• Authors : Almeida, Cátia Cândida de

Subjects: educational evaluation; statistical literacy; probability

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 11, No 4 (2018); 624-633 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 11, No 4 (2018); 624-633 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v11.n4

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CONCEPTIONS OF THE CERRADO BIOME PRESENTED BY STUDENTS OF PRIMARY EDUCATION OF FORMOSA – GOIÁS ; CONCEPÇÕES DO BIOMA CERRADO APRESENTADAS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE FORMOSA – GOIÁS

• Authors : Bezerra, Rafael Gonçalves; Nascimento, Lucy Mirian Campos Tavares

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 8, No 1 (2015); 8-21 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 8, No 1 (2015); 8-21 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v8.n1

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UM OLHAR PARA O DOCENTE DO ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL DE ALEGRETE-RS ; AN OVERVIEW FOR THE TEACHER STAFF OF MUNICIPAL PUBLIC EDUCATION OF ALEGRETE-RS

• Authors : Guterres, Rodrigo de Azambuja; Del Pino, José Claudio

Subjects: motivação; satisfação; docente

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 12, No 2 (2019); 179 - 189 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 12, No 2 (2019); 179 - 189 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v12.n2

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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: INTER-RELAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Cutrim, Raylson dos Santos; Lima, Francisco Renato

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 8, No 2 (2015); 148-165 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 8, No 2 (2015); 148-165 ; 2316-9907 ; 10.14571/cets.v8.n2

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THEOREM OF PITAGORS AND THE FRACTAL PITAGORIC TREE: AN EXPERIMENT IN FUNDAMENTAL TEACHING ; TEOREMA DE PITÁGORAS E O FRACTAL ÁRVORE PITAGÓRICA: UM EXPERIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Leivas, José Carlos Pinto; Bettin, Anne Desconsi Hasselmann

Subjects: elementary school; geometry fractal; pythagoras

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 11, No 3 (2018); 444-457 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 11, No 3 (2018); 444-457 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v11.n3

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