Source: Portuguese Journal of Education; Vol. 34 No. 1 (2021) ; Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 34 No. 1 (2021) ; Revista Portuguesa de Educação; Vol. 34 N.º 1 (2021) ; 2183-0452 ; 0871-9187

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Meanings attributed by adolescents with chronic disease to their health condition: review of qualitative evidence ; Significados atribuidos por los adolescentes con enfermedades crónicas a su estado de salud: revisión de evidencia cualitativa ; Significados atribuídos pelos adolescentes à sua condição de doença crónica: revisão da evidência qualitativa

Authors : Cunha, Sandra; Aparício, Graça; Silva, Ernestina

Subjects: adolescent; meanings; emotions

Source: Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health; No. 12e (2023): Especial Nº12; e27882 ; Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 12e (2023): Especial Nº12;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

History of public policies on tourism on the Piauiense coast - Brazil ; Histórico das políticas públicas de turismo no Litoral Piauiense – Brasil

Authors : Putrick, Simone Cristina; Souza Braga, Solano; Riani Costa Perinotto, André

Subjects: Desenvolvimento; Políticas públicas; Turismo

Source: Tourism and Hospitality International Journal ; Vol. 17 No. 1 (2021): September 2021 [28th Edition]; 93-113 ; Vol. 17 Núm. 1 (2021): Septiembre 2021 [28ª Edición]; 93-113 ; Vol. 17 N.º 1 (2021):

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Personal and academic variables as predictors of student dropout ; Variables del contexto personal y académico como predictores del abandono escolar ; Variáveis de contexto pessoal e académico como preditoras do abandono escolar

Authors : Ferreira, Manuela; Cardoso, Ana Paula; Campos, Sofia

Subjects: evasão escolar; ensino superior; aprendizagem

Source: Journal of Nursing Referência; 2022: Série VI, Edição N.º 1; 1-7 ; Revista de Enfermería Referencia; 2022: Série VI, Edição N.º 1; 1-7 ; Revista de Enfermagem Referência; 2022: Série VI,

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Impact of emotional dynamics in learning on distance courses in higher education: The role of emotional presence and micro-leadership ; Impacto de la dinámica emocional en el aprendizaje en cursos a distancia en la enseñanza superior: El papel de la presencia emocional y del micro-liderazgo ; IImpacto da dinâmica emocional na aprendizagem em cursos a distância no ensino superior: O papel da presença emocional e das microlideranças

Authors : Oliveira, Teresa; Morgado, Lina

Subjects: Emotions online; Virtual learning environments; Emotional

Source: Portuguese Journal of Education; Vol. 33 No. 2 (2020); 177-199 ; Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 33 No. 2 (2020); 177-199 ; Revista Portuguesa de Educação; Vol. 33 N.º 2 (2020); 177-199

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Emotional intelligence in higher education students ; Inteligencia emocional en estudiantes de educación superior ; Inteligência emocional em estudantes do ensino superior

Authors : Santos, Eduardo; Ferreira, Manuela; Ribeiro, Célia

Subjects: emotional intelligence; students; higher education

Source: Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health; No. 13e (2023): Especial Nº13; e29759 ; Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 13e (2023): Especial Nº13;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

In search of a sociological explanation for the emotional turn ; En busca de una explicación sociológica del giro emocional ; À la recherche d’une explication sociologique du tournant émotionnel ; Em busca de uma explicação sociológica da viragem emocional

Authors : González, Ana Marta

Subjects: social theory; reflexivity; emotions

Source: Sociologia, Problemas e Práticas; No. 85 (2017) ; Sociologia, Problemas e Práticas; Núm. 85 (2017) ; Sociologia, Problemas e Práticas; No 85 (2017) ; Sociologia, Problemas e Práticas; N.º 85

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Psychometric properties of the attitudes assessment scale towards the recovering self-care process ; Propiedades psicométricas de la escala de evaluación de actitudes durante el proceso de recuperación del autocuidado ; Propriedades psicométricas da escala de avaliação de atitudes durante o processo de recuperação do autocuidado

Authors : Lourenço, Marisa; Encarnação, Paula; Silva, Elisabete

Subjects: attitudes; validation; self-care

Source: Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health; No. 21 (2023): Série 2 Nº21; e28177 ; Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 21 (2023): Série 2 Nº21; e28177

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Effectiveness of a nursing intervention in preventing violent behaviors among people with psychotic disorders in forensic settings ; Eficacia de una intervención de enfermería para prevenir la conducta violenta en pacientes psicóticos en un contexto forense ; Eficácia de uma intervenção de enfermagem para prevenção de comportamentos violentos de doentes psicóticos em contexto forense

Authors : Albino, Mariana João Jorge; Rosa, Amorim Gabriel Santos; Marques, Maria Isabel Dias

Subjects: esquizofrenia; psicose; habilidades sociais

Source: Journal of Nursing Referência; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-8 ; Revista de Enfermería Referencia; 2023: Série VI, Edição N.º 2; 1-8 ; Revista de Enfermagem Referência; 2023: Série VI,

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Health benefits for pregnant women followed by nurse-midwives versus family doctors ; Beneficios para la salud de las mujeres embarazadas seguidas por enfermeras-parteras frente a los médicos de familia ; Benefícios em saúde para mulheres grávidas seguidas por enfermeiros obstetras versus médicos de família

Authors : Couto, Germano; Ferreira, Carolina; Oliveira, Isabel

Subjects: prenatal care; nurse-midwives; family physician

Source: Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health; No. 10e (2022): Especial Nº10; 223-231 ; Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 10e (2022): Especial Nº10;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي