نتائج البحث

THE COLOR CONCEPT CONSTRUCTION PROCESS IN 8 - 10 YEARS-OLD CHILDREN: LOOKING FOR OPERATIONAL INVARIANTS

• Authors : GABRIEL DIAS DE CARVALHO JUNIOR; ANDRESSA XAVIER ZINATO DE CARVALHO; RÍSSIA DA SILVA ZACARIAS ...

Subjects: Conceptual Fields Theory; Formação de cores; conceptualisation

• Source: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Vol. 21 (2019) (2019)Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 21 (2019)Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo

تفاصيل العنوان

LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE LA DOBLE RENDIJA A PARTIR DEL ENFOQUE DE CAMINOS MÚLTIPLES DE FEYNMAN.

• Authors : de los Ángeles Fanaro, María; Elgue, Mariana

• Source: Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; jul-dic2018, Vol. 13 Issue 2, p272-290, 19p

تفاصيل العنوان

La conceptualización de la experiencia de la doble rendija a partir del enfoque de caminos múltilples de Feyman ; Double Slit Experience Conceptualization From the Viewpoint of the Feyman Multiple Paths ; A conceptualização da experiencia da dupla fenda a partir do enfoque de múltiples camihnos de Feyman

• Authors : Fanaro, María de los Angeles; Elgue, Mariana

Subjects: Conceptualization; physics; teaching

• Source: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia); Vol 13 No 2 (2018): Jul-Dec; 272-290 ; Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 13 Núm. 2 (2018): Jul-Dic;

تفاصيل العنوان

Double Slit Experience Conceptualization From the Viewpoint of the Feyman Multiple Paths ; La conceptualización de la experiencia de la doble rendija a partir del enfoque de caminos múltilples de Feyman ; A conceptualização da experiencia da dupla fenda a partir do enfoque de múltiples camihnos de Feyman

• Authors : Fanaro, María de los Angeles; Elgue, Mariana

Subjects: Conceptualization; physics; teaching

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 13 No. 2 (2018): Jul-Dec; 272-290 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 13 Núm. 2 (2018): Jul-Dic; 272-290 ; Góndola,

تفاصيل العنوان

Los significados de los conceptos de sistema y equilibrio en el aprendizaje de la mecánica. Estudio exploratorio con estudiantes universitarios ; Meanings of the concepts of sistem and equilibrium in the learning of mechanics. An exploratory study with college students

• Authors : Covaleda, Rodrigo; Moreira, Marco Antonio; Caballero Sahelices, María Concesa

Subjects: Mecânica; Sistema; Ensino de física

تفاصيل العنوان

A conceptualização da experiencia da dupla fenda a partir do enfoque de múltiples camihnos de Feyman

• Authors : María de los Angeles Fanaro; Mariana Elgue

Subjects: Uncertainty principle; Computer science; Ciencias de la Educación

• Source: CONICET Digital (CONICET)Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasinstacron:CONICETGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 13, Iss 2, Pp 272-290

تفاصيل العنوان

Un estudio sobre el proceso de conceptualización de la función exponencial

• Authors : Sureda Figueroa, Diana Patricia; Otero, Maria Rita

Subjects: CIENCIAS SOCIALES; purl.org/becyt/ford/5 [https]; Exponencial

• Source: CONICET Digital (CONICET)Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicasinstacron:CONICET

تفاصيل العنوان

Meanings of the concepts of sistem and equilibrium in the learning of mechanics. An exploratory study with college students

• Authors : Covaleda, Rodrigo; Moreira, Marco Antonio; Caballero Sahelices, María Concesa

Subjects: Ensino de física; System; Conceptualization

• Source: Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

تفاصيل العنوان

Un estudio sobre el proceso de conceptualización de la función exponencial

• Authors : Sureda Figueroa, Diana Patricia; Otero, Maria Rita

Subjects: Conceptualización; Enseñanza; Secundaría

تفاصيل العنوان

La conceptualización de la experiencia de la doble rendija a partir del enfoque de caminos múltiples de Feyman ; Double Slit Experience Conceptualization From the Viewpoint of the Feyman Multiple Paths ; A conceptualização da experiencia da dupla fenda a partir do enfoque de múltiples camihnos de Feyman

• Authors : Fanaro, Maria de Los Angeles; Elgue, Mariana

Subjects: CONCEPTUALIZACIÓN; FÍSICA; ENSEÑANZA

تفاصيل العنوان