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Academic Journal

Participação Discente e Situações Matemáticas na Perspectiva dos Cenários para Investigação: um estudo no sexto ano do Ensino Fundamental

Subjects: Cenários para Investigação; Participação; Diálogo

  • Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, Vol 6, Iss 1 (2022)

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Educação Matemática crítica e uso de tecnologias: cenários para investigação com o jogo da corrida dos cavalos

Subjects: Probabilidade; Cenários para Investigação; Educação Matemática Crítica

  • Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 3 (2021)

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Cenários para investigação, diálogo e inclusão: sobre o encontro de surdos e ouvintes em aulas de matemática

Subjects: educação de surdos; educação matemática e inclusão; encontro entre os diferentes

  • Source: Revista Colombiana de Educación, Iss 87 (2023)

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CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO E OS LIVROS DIDÁTICOS: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS REALIZADAS ; LANDSCAPES OF INVESTIGATION AND TEXTBOOKS: A LOOK AT RESEARCH CARRIED OUT

Subjects: Cenários para investigação; Ensino de Matemática; Livro didático

  • Source: Revista Paranaense de Educação Matemática; Vol. 12 No. 28 (2023): maio/ago. ; 361-385 ; Revista Paranaense de Educação Matemática; v. 12 n. 28 (2023): maio/ago. ; 2238-5800

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“Imagine a football field being cleared every minute! It’s a lot!”: evidence of critical development of elementary school students in landscapes of investigation ; “Imagina um campo de futebol sendo desmatado por minuto! É muita coisa!”: vestígios de desenvolvimento crítico de estudantes do ensino fundamental em cenários para investigação

Subjects: landscpaes of investigation; Critical Mathematics Education; Mathematics Education

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 2 (2023); 125-144 ; 2177-9309

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Participação Discente e Situações Matemáticas na Perspectiva dos Cenários para Investigação: um estudo no sexto ano do Ensino Fundamental

Subjects: Cenários para Investigação; Participação; Diálogo

  • Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática ; v. 6 n. 1 (2022): Janeiro-Dezembro ; 2594-4673

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“Do you have to buy the most expensive brand?”: scenarios to investigation in financial education classes ; “Tem que comprar a marca mais cara?”: cenários para investigação em aulas de Educação Financeira

Subjects: school financial education; critical mathematical education; learning environments

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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MATRIZES E CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: Possibilidades para o ensino e aprendizagem de matrizes

Subjects: Matrizes; Cenários para investigação; Ensino e aprendizagem

  • Source: Anais da Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI) - e-ISSN 2316-7165; v. 1 n. 12 (2019): Anais da XII Mostra Nacional de Iniciação Científica e

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Transforming Exercises into Landscapes of Investigation: a Possibility to Enter into Critical Mathematics Education ; Transformar Exercícios em Cenários para Investigação: uma Possibilidade de Inserção na Educação Matemática Crítica

Subjects: Cenários para Investigação. Paradigma do Exercício. Educação Matemática Crítica. Formação de Professores de Matemática. Abrir um exercício

  • Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 13 n. 31 (2020): Perspectivas da Educação Matemática; 1-18 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Subjects: Cenários para Investigação; Formação de professores; Anos Iniciais

  • Source: Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática; v. 13 n. 1 (2019): Anais do XIII SESEMAT - Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática ; 2448-2943

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