Source: Estudos Universitários; v. 38, n. 2 (2021): As Universidades Públicas e o Desenvolvimento do Brasil – 75 anos da UFPE; 9-16 ; 2675-7354 ; 0425-4082

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“TODO HOMEM TEM DIREITO A INSTRUÇÃO”: UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ENTRE DÉCADAS SOB O OLHAR DE GILBERTO DIMENSTEIN AOS DIAS ATUAIS

Authors : Teixeira Viana, João Paulo

Subjects: Geografia; Educação; Brasil

Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 3, n. 2 (2020): Revista Ensino de Geografia (Recife); 34-49 ; 2594-9616

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PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: UMA AVALIAÇÃO DA TEORIA DO PROGRAMA

Authors : Henrique, Anderson; Duque, Débora; Facepe

Subjects: Educação; Políticas Públicas; Programa Brasil Alfabetizado

Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 4 (2019) ; 2595-5535

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RELIGIÃO E EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÃO PROTESTANTE À EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1860-1911

Authors : Santos, João Marcos Leitão

Subjects: Educação; Protestantismo; Ideologia

Source: Tópicos Educacionais; v. 17, n. 1-3 (2007): Revista Tópicos Educacionais ; 2448-0215

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O ensino da matemática nas escolas evangélicas luteranas do rio grande do sul durante a primeira metade do século XX

Authors : Kuhn, Malcus Cassiano; Bayer, Arno; Universidade Luterana do Brasil - ULBRA e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - IFSul Câmpus Lajeado

Subjects: Educação; História da Educação Matemática; colonização alemã

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 8, n. 1 (2017) ; 2177-9309

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Cronologia da Resiliência: enfrentamentos aos desafios da pandemia da COVID-19 sobre a prática educacional no Colégio de Aplicação da UFPE

Authors : CARMO, E.; LEANDRO, D.

Subjects: Educação; Colégio de Aplicação; Ensino Remoto EmergencialBrasil2020-2021

Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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Os riscos da falta de secularização no Ministério da Educação do Brasil.

Authors : Silva, Heslley Machado

Subjects: Educação; Políticas públicas; SecularismoBrasil

Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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Ensino de História em tempos de pandemia: percepções e narrativas de estudantes da Educação Básica de Goiás, Brasil

Authors : Nicolini, Cristiano; Silva, Maria da Conceição

Subjects: Educação Histórica; Ensino de História; EducaçãoGoiás; Brasil; Tempo presente

Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 40, n. 1 (2022): Jan-Jun. Dossiê: Humanidades digitais pós-coloniais/decoloniais e o ensino de história; 6-25 ; CLIO: Historical Research Journal; v.

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POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO MÉDICA NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DO MODELO DAS COALIZÕES DE DEFESA

Authors : Souza, Vinicius Rauber e

Subjects: Educação; Sociologia; Políticas PúblicasBrasil1968-atual

Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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