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Academic Journal

Ensino de História em tempos de pandemia: percepções e narrativas de estudantes da Educação Básica de Goiás, Brasil

Subjects: Educação Histórica; Ensino de História; EducaçãoGoiás; Brasil; Tempo presente

  • Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 40, n. 1 (2022): Jan-Jun. Dossiê: Humanidades digitais pós-coloniais/decoloniais e o ensino de história; 6-25 ; CLIO: Historical Research Journal; v.

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Alfredo Seelinger: anch'io son pinttore!

Subjects: Alfredo Seelinger; Pintura histórica; CaricaturaBrasil; Século XIX; Brazil19th Century

  • Source: Revista de História da Arte e da Cultura; Vol. 3 Núm. 2 (2022); 55-76 ; Journal of Art History and Culture; Vol. 3 No. 2 (2022); 55-76 ; Revista de História da Arte e da Cultura; v. 3 n. 2 (2022);

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Avaliação da aprendizagem no Ensino de História: entre “silêncios de” e “desafios para” um campo de pesquisa

Subjects: Educação; Avaliação; Aprendizagem históricaBrasil; Contemporâneo; quantitativa

  • Source: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 38, n. 1 (2020): Jan-Jun. Dossiê: Os desafios da pesquisa a partir do olhar do professor (a)-pesquisador (a): reflexões teórico-metodológicas sobre o

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