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ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO NO IFTM, CAMPUS UBERLÂNDIA

• Authors : Astrogildo Fernandes da Silva Júnior; Paula Adriana Vieira da Cunha

Subjects: Atuação Docente; Desempeño Docente; Ensino Remoto

• Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 17 n. 31 (2023); 38-55Poiésis (Tubarão. Online)Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISUL

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AVALIAÇÃO DO USO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REALIDADE DO ENSINO REMOTO EM TURMAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA

• Authors : Rocha, Fabricio Junqueira; Junqueira, Fernanda de Deus; Almeida, Jéssica da Silva

Subjects: Educação Ambiental; metodologias ativas; Ensino remoto

• Source: Revista ComCiência, uma Revista multidisciplinar; v. 10 n. 14 (2025): DOSSIÊ: AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM CONTEXTOS MUNICIPAIS; e10142502 ; 2595-1890 ; 1807-0124

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Percepções sobre o processo avaliativo durante o ensino remoto e híbrido: um estudo com professores de Química.

• Authors : Almeida Fioresi, Claudia¹ ; Karine Kalsing, Jéssica²

• Source: Dialogia. set-dez2023, Issue 46, p1-20. 20p.

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Experiências discentes no ensino remoto emergencial de Publicidade e Propaganda.

• Authors : Santos Curcel, Pedro Henrique¹

• Source: Revista Fronteiras. jan-abr2023, Vol. 25 Issue 1, p97-110. 14p.

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Sustentar a Transferência no Ensino Remoto: docência em tempos de pandemia

• Authors : Simone Bicca Charczuk

Subjects: psicanálise; Docência; Ensino Remoto

• Source: Educação & Realidade, Vol 45, Iss 4 (2021)Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSEducação & Realidade, Volume:

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Remote teaching of journalism: teacher perceptions in a pós pandemic context ; Enseñanza a distancia del periodismo: percepciones docentes en contexto de pós pandemia ; Ensino remoto de jornalismo: percepções docentes em um contexto pós-pandêmico

• Authors : Hoff, Rafael Sbeghen; Silva , Poliany Rodrigues

Subjects: remote learning; Digital technologies; Education

• Source: Educação em Análise; Vol. 9 No. 2 (2024): Dossiê: Formação e atuação de professores na educação escolar; 573-593 ; Educação em Análise; Vol. 9 Núm. 2 (2024): Dossiê: Formação e

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DEAF EDUCATION AND THE COVID-19 PANDEMIC: a systematic review of the issues that the reality of remote education ; LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS SORDAS Y LA PANDEMIA DE COVID-19: una revisión sistemática de la realidad de la educación a distancia ; EDUCAÇÃO DE SURDOS E PANDEMIA DE COVID-19: uma revisão sistemática acerca das questões que permeiam a realidade do ensino remoto

• Authors : Xavier, Letícia de Sousa Nascimento; Souza, Christianne Thatiana Ramos de

Subjects: Covid-19 Pandemic; Education of the Deaf; Remote Learning

• Source: Revista Saber Incluir; Vol. 1 No. 1 (2023): Revista Saber Incluir ; Revista Saber Incluir; Vol. 1 Núm. 1 (2023): Revista Saber Incluir ; Revista Saber Incluir; v. 1 n. 1 (2023): Revista Saber Incluir

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ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UMA ANÁLISE DO QUE PENSAM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS ACERCA DESSE FENÔMENO A PARTIR DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS.

• Authors : Vilar da Silva, Virginia Renata^1,2,3 ; de Bona, Viviane^4,5

• Source: ETD: Educação Temática Digital. 2023, Vol. 25, p1-21. 21p.

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ENSINO REMOTO: UMA NOVA DISTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR?

• Authors : Oliveira Bernardo, Julio Cesar¹ ; Karwoski, Acir Mario^2,3

• Source: Intersaberes. jan-abr2022, Vol. 17 Issue 40, p343-366. 24p.

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O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO DA MATEMÁTICA E APRENDIZAGEM DA FUNÇÃO AFIM, SEGUNDO RAYMOND DUVAL: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA.

• Authors : GOMES DE OLIVEIRA, ELIZABETE¹ ; FINCK BRANDT, CÉLIA²

• Source: RBPG: Revista Brasileira de Pós-Graduação. 2022, Vol. 18 Issue 39, p1-22. 22p.

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