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O estudo da relação ternária para o ensino do Campo Conceitual Multiplicativo

• Authors : Maria Elizabete Souza Couto; Débora Cabral Lima; Eurivalda Ribeiro Dos Santos Santana

Subjects: H1-99; Formação continuada; Science (General)

• Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 10 No. 01 (2021): RBBA-diálogo entre as ciências; 330-356Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as

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O estudo da relação ternária para o ensino do Campo Conceitual Multiplicativo ; EL ESTUDIO DE LA RELACIÓN TERNARIA PARA LA ENSEÑANZA DEL CAMPO CONCEPTUAL MULTIPLICATIVO ; THE STUDY OF THE TERNARY RELATIONSHIP FOR THE TEACHING OF THE MULTIPLICATIVE CONCEPTUAL FIELD

• Authors : Souza Couto, Maria Elizabete; Cabral Lima, Débora; dos Santos Santana, Eurivalda Ribeiro

Subjects: Estruturas Multiplicativas; Relação Ternária; Formação continuada

• Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 10 No. 01 (2021): RBBA - diálogo entre as ciências; 330-356 ; Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as

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Campo Conceitual Multiplicativo: reflexões sobre o ensino de Matemática em um curso de formação continuada com professoras dos anos iniciais. ; Multiplicative Conceptual Field: reflections on the teaching of mathematics in a continuing education curse with teachers from the early years.

• Authors : Mello, Leila de Souza;

Subjects: Formação continuada; Professores; Ensino de matemática

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A elaboração de situações de proporção simples numa formação continuada.

• Authors : Milagre, Pedro Henrique

Subjects: estrutura; situações-problema; proporção simples

• Source: Com a Palavra, o Professor; v. 3 n. 7 (2018): (setembro/dezembro 2018) Número Temático - A Estrutura Multiplicativa no Ensino Fundamental Baiano: Um projeto de sucesso em larga escala; 179 ;

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