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SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA UTILIZANDO FAKE NEWS PARA O ENSINO DE IMUNOLOGIA DE FORMA REMOTA

• Authors : da Silva, Roberta Mota Alves; Luna, Tatiana Gomes da Silva; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES) – Código de Financiamento 001, Ao programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia (PROFBIO) e a Universidade do Estado do Rio e Janeiro.

Subjects: Ensino; Ensino de Ciências; Ensino de Imunologia

• Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 7, n. 2 (2023): FAKE NEWS, CIBERCULTURA E EDUCAÇÃO BÁSICA; 237-254 ; 2594-9004

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O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO REMOTO: A EXPERIÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEMS, DOURADOS-MS

• Authors : Viegas, Elis Regina dos Santos; Camargo, Bruna Caroline;

Subjects: Educação (Education) - Políticas Educacionais (Educational Policy); Estágio Supervisionado Obrigatório; Ensino Remoto

• Source: Jornal de Políticas Educacionais; v. 16 (2022) ; 1981-1969 ; 10.5380/jpe.v16i1

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Ensino remoto no contexto pandêmico: projeto de ensino “Para Além das Fronteiras: Videoconferências em RI' ; Remote teaching in the pandemic context:“Para Além das Fronteiras: Videoconferênciasem RI” teaching project

• Authors : Daldegan, William; Rudrigues, Julia Maria Soares Andrade; Araújo, Luís Gustavo Queiroga de ...

Subjects: educação; ciências humanas; Ensino Remoto Emergencial (ERE)

• Source: Estudos Universitários; v. 38, n. 2 (2021): As Universidades Públicas e o Desenvolvimento do Brasil – 75 anos da UFPE; 335-360 ; 2675-7354 ; 0425-4082

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Fake Science: uma análise de vídeos divulgados sobre a pandemia ; Fake Science: an analysis of videos released about the pandemic

• Authors : Cunha, Marcia Borin da; Chang, Vanessa Ron Jen; CNPq, Núcleo de Ensino em Ciências de Toledo, NECTO.

Subjects: Fake News; pseudociência; letramento informacional e midiático

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 17, n. 38 (2021): Ahead of Print; 139-152 ; Amazônia - Journal of Science and Mathematics Education; v. 17, n. 38 (2021): Ahead of

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EPIDEMIOLOGIA DA COVID-19 NA CIDADE DE CAMBÉ, PARANÁ: estudo de caso das consequências dos 120 dias desde o 1º caso confirmado

• Authors : Dalto, Carlos Cassiano; Coltro, Breno Nogueira; Moura, Jeani Delgado Paschoal ...

Subjects: Geografia; Saúde Pública; Pandemia

• Source: Revista Rural & Urbano; v. 5, n. 2 (2020) ; 2525-6092

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A aula: do culto ao novo à complexidade do contemporâneo

• Authors : Boff, Daiane Scopel; Neves, Antônia Regina Gomes; Fabris, Elí Terezinha Henn ...

Subjects: Educação; Docência; Aula

• Source: Teias; v. 21, n. 63 (2020): Docência, currículo, didática, aula: fantástico arquivo político da diferença; 206-219 ; Revista Teias; v. 21, n. 63 (2020):

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A resolução de problemas na Educação Básica : o processo de elaboração de problemas sobre a temática ambiental agrotóxicos

• Authors : Ribeiro, Daniel das Chagas de Azevedo; Marcinkowski, Cláudio Aramy; Passos, Camila Greff ...

Subjects: Resolução de problemas; Agrotóxicos; Ensino de quimica

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